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2020年湖南省郴州市永兴县树德中学小升初语文试卷

发布:2025/1/2 2:30:3

一、选择题(每题1分,计5分)

  • 1.下列选项中有错别字的一组是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 2.下面字谜的谜底是(  )
    小小两块竹片,一线从中串起。虽然它不说话,却有千言万语。

    组卷:8引用:3难度:0.7
  • 3.有些成语放在一起两两相对恰是一副对联。不能构成对联的一组是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 4.中国古代儒家经典“四书”指的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 5.下列加点成语使用正确的一项是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7

三、阅读理解(42分)

  • 15.记叙文阅读
    峭壁上的树
    张庆和
          ①是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
          ②那一天你确实跳下来了,像俯冲捕猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
          ③它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
          ④一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方。
          ⑤它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇性惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
          ⑥那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
          ⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界了。
    (1)本文的行文线索是:
     

    (2)文中“像俯冲搏猎的雄鹰”,“长成一簇令人刮目的风景”,“像万仞峭壁的灵魂”,其中加点的“雄鹰”,“风景”,“灵魂”分别指什么?
     

    (3)文章的前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?请用简洁的语言概括出来。
     

    (4)从第五段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小“的语句,抄写在横线上。
     

    (5)文章的第五段写酸枣树的同时还写了桃李杨柳,运用了什么手法?有什么作用?
     

    组卷:29引用:1难度:0.5

四、习作(40分)

  • 16.半命题作文:                ,你辛苦了
    写作要求:①写成以写人记事为主的记叙文,至少运用三种以上的描写方法;
    ②记叙中能运用适当的议论和抒情;
    ③有真情实感,不少于500字;
    ④字迹工整清楚,不出现生活中真实的人名、校名。

    组卷:9引用:2难度:0.4
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