2022-2023学年湖南省怀化市通道县八年级（上）期末生物试卷

一、我会选择（本题共30小题，1～10小题，每小题1分，11～30小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个正确答案）

• 1．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一，它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。美丽而凶猛的水母属于（　　）

  A．哺乳动物

  B．软体动物

  C．扁形动物

  D．腔肠动物
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列动物中，营寄生生活的是（　　）

  A．蜗牛

  B．蚯蚓

  C．沙蚕

  D．蛔虫
  组卷：12引用：7难度：0.6

  解析

• 3．南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（　　）

  A．软体动物

  B．爬行动物

  C．鱼类

  D．两栖动物
  组卷：259引用：20难度：0.6

  解析

• 4．动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是（　　）

  A．软体动物

  B．节肢动物

  C．腔肠动物

  D．环节动物
  组卷：328引用：45难度：0.7

  解析

• 5．下列动物中，身体表面没有坚韧的外骨骼的是（　　）

  A．小龙虾

  B．对虾

  C．大闸蟹

  D．小黄鱼
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 6．骨的运动要靠某个结构的牵拉，这个结构是（　　）

  A．韧带

  B．骨骼肌

  C．神经

  D．关节
  组卷：19引用：2难度：0.5

  解析

• 7．社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是（　　）

  A．一群苍蝇

  B．一群蝗虫

  C．一群蚂蚁

  D．一群青蛙
  组卷：58引用：7难度：0.5

  解析

• 8．某果农发现果园里有许多昆虫，于是喷洒农药将昆虫全部杀死，但这一季节果实产量却是历年来最低的。这个事例也说明昆虫能帮助植物进行（　　）

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．传播种子

  D．传送花粉
  组卷：148引用：7难度：0.8

  解析

• 9．发现细菌和被誉为“微生物学之父”的分别是（　　）

  A．列文•虎克、伊万诺夫斯基

  B．列文•虎克、巴斯德

  C．巴斯德、袁隆平

  D．巴斯德、伊万诺夫斯基
  组卷：5引用：2难度：0.9

  解析

• 10．菌落是指（　　）

  A．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体

  B．在显微镜下看到的细菌群体

  C．一个肉眼可见的大型真菌

  D．肉眼可见的许多霉菌的集合体
  组卷：25引用：3难度：0.9

  解析

• 11．下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（　　）

  A．扁形动物——身体呈两侧对称，有口无肛门

  B．环节动物——身体由许多相似的体节构成

  C．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳

  D．节肢动物——体表有外骨骼，身体、附肢不分节
  组卷：56引用：6难度：0.7

  解析

• 12．实验是生物学课程的重要组成部分，实验过程不仅给我们带来了探究的乐趣，还是我们领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。实验的完成不仅需要同学们认真地观察研究，还需要课前用心寻找合适的实验材料。下列是小梦同学在“观察蚯蚓”这一实验中的部分操作过程，其中不恰当的是（　　）

  A．实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓

  B．实验过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动

  C．观察蚯蚓的运动后，先进行显微镜对光，再用低倍镜观察它的外部形态

  D．实验过程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，实验结束后将其放回自然环境中
  组卷：42引用：6难度：0.6

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二、我会填空（本题包括10个小题，每空1分，共50分）

• 37．如图为生态系统中的物质循环图，回答问题。
  
  （1）在光照下，植物利用大气中的

   

  和水进行光合作用制造

   

  ，这些被其自身利用也被动物所利用。大多数动物是生态系统中的

   

  ，它们直接或间接地以植物为食，从植物中摄取①，这些物质有的构成动物的身体，有的在动物体内分解，释放能量，同时产生②

   

  等气体等物质。
  （2）生态系统中的动物和植物通过呼吸作用把产生的物质②释放到大气中去。同时分解者将动、植物遗体分解也能产生气体②

   

  ，以及③

   

  等物质，这些物质又可以被植物利用。
  （3）从图中可看出，动物在生态系统中的作用是可以促进

   

  。
  组卷：175引用：5难度：0.4

  解析

• 38．阅读以下资料，回答有关问题：
  资料一：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。
  资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。
  资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。
  （1）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施是

   

  。
  （2）资料二中体现了

   

  的多样性。
  （3）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了

   

  的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是

   

  。
  （4）作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？

   

  。
  组卷：140引用：7难度：0.4

  解析