教科新版六年级上册《1.7 微生物与健康》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列食物生产过程中，无需微生物参与的是（　　）

  A．酸奶发酵

  B．生米煮饭

  C．制作面包

  D．酿造米酒
  组卷：43引用：2难度：0.6

  解析

• 2．小明在学习微小世界单元后，了解到有关显微技术发展历史的过程正确的是（　　）

  A．放大镜→电子显微镜→光学显微镜

  B．光学显微镜→放大镜→电子显微镜

  C．放大镜→光学显微镜→电子显微镜
  组卷：66引用：6难度：0.7

  解析

• 3．如图，小科发现花生上面长毛了。花生上面长毛的主要原因是（　　）生长和繁殖造成的。

  A．细菌

  B．霉菌

  C．病毒
  组卷：20引用：2难度：0.7

  解析

• 4．如图，小科发现花生上面长毛了。关于这些花生，下列说法正确的是（　　）

  A．这些花生不能吃了

  B．这些花生洗干净以后还可以吃

  C．这些花生可以直接吃
  组卷：12引用：2难度：0.4

  解析

四、综合能力题

• 13．探索：微生物带来的危害和好处。
  
  （1）人类观察工具的发展顺序：眼睛→

   

  →

   

  →

   

  →扫描隧道显微镜。
  （2）在我们吃的食品中，有许多与微生物的作用密不可分，请举三例：

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 14．阅读资料，完成答题。
  新型冠状病毒，2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2。人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。
  新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我保护包括：保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触。
  （1）从这则信息中，可以知道已确认的新型冠状病毒的传播途径为

   

  和

   

  。
  （2）戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是

   

  。
  A.直接传播
  B.气溶胶传播
  C.接触传播
  （3）新型冠状病毒是一种

   

  ，能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。
  A.微生物
  B.昆虫
  C.动物
  （4）下列

   

  是显微镜下新冠病毒的图像。
  
  组卷：17引用：4难度：0.6

  解析