人教版（2019）必修第二册《5.3 实验：探究平抛运动的特点》2024年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．关于平抛运动，下列说法正确的是（　　）

  A．平抛运动是匀速运动

  B．平抛运动是加速度不变的运动

  C．平抛运动是加速度变化的运动

  D．平抛运动落地时速度可能是竖直向下的
  组卷：64引用：5难度：0.9

  解析

• 2．如图，水平桌面上有一涂有黑色墨水的小球，给小球一个初速度使小球向右做匀速直线运动，它经过靠近桌边的竖直木板ad边前方时，木板开始做自由落体运动（球与板之间的相互作用力忽略不计）。若木板开始运动时，cd边与桌面相齐平，则小球在木板上留下的轨迹是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：98引用：3难度：0.7

  解析

• 3．在“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下列器材：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要下列器材器材中的（　　）

  A．秒表

  B．天平

  C．重垂线

  D．测力计
  组卷：54引用：3难度：0.9

  解析

• 4．为了探究平抛运动的规律，可让小球从某高度下落获得某一水平速度，为减小空气阻力对实验结果的影响，应选择的小球为（　　）

  A．实心小铁球	B．空心小铁球
  C．实心小木球	D．以上三种球都可以
  组卷：17引用：2难度：0.8

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二、填空题

• 5．频闪照相是研究运动的常用手段，新闪仪每隔相等时间短暂闪光一次，照片上记录了钢球在各个时刻的位置。
  （1）某同学做该实验时事先没确定竖直方向，如图甲所示，已知为相邻的三个拍照点，该同学通过连接AC线段取其中点O，然后连接OB两点，OB两点所在直线即为竖直方向（y方向）。
  （2）如图乙是小球做平抛运动的频闪照片，图中小方格的边长5cm,那么小球平抛的初速度大小v₀=

  m/s,经B点合速度大小v_B=

  m/s。（结果均保留两位有效数字，g取10m/s²）
  组卷：56引用：3难度：0.4

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• 6．如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明

  ，某同学设计了如图乙的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是

  ，这说明

  
  组卷：52引用：5难度：0.7

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四、实验题

• 17．采用如图1所示的装置可以研究平抛运动。图2是确定小球位置的硬纸片的示意图，带有一大一小两个孔，大孔宽度与做平抛的小球的直径d相当，可沿虚线折成图1中的样式，放在如图1中的多个合适位置，可用来确定小球经过的运动轨迹。已知重力加速度为g。
  
  （1）已备有器材：有孔的硬纸片、坐标纸、图钉、长方形平木板、铅笔、三角板、刻度尺、弧形斜槽、小球、铁架台（含铁夹），还需要的一种实验器材是

  。
  A．秒表    B．天平    C．重垂线    D．弹簧测力计
  （2）关于本实验的一些说法，正确的是

  。
  A．斜槽必须是光滑的，且每次释放小球的初位置相同
  B．应该将斜槽轨道的末端调成水平
  C．以斜槽末端，紧贴着槽口处作为小球做平抛运动的起点和所建坐标的原点O
  D．为使所描曲线与小球运动轨迹吻合，应将所有通过硬纸片确定的点都用直线依次连接
  （3）已知理想的平抛运动在水平方向和竖直方向的位移分别为x和y,则其初速度大小v₀=

  。在实际的平抛运动实验的研究中，也利用上述关系式计算初速度，那么计算的初速度误差与x、y的大小选取是

  。（选填“有关”或“无关”）
  （4）甲同学得到部分运动轨迹如图3所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为1，P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的三个点，P₁和P₂、P₂和P₃之间的水平距离相等。那么，小球从P₁运动到P₂所用的时间为

  ，小球抛出后的水平速度为

  。
  （5）判断所描绘曲线是否为抛物线是本实验的目的之一。若乙同学实验得到的平抛运动的轨迹是图4所示的曲线，图中的O点是小球做平抛运动的起点。可用刻度尺测量各点的x、y坐标，如P₁的坐标（x₁，y₁）、P₂的坐标（x₂，y₂）、P₃的坐标（x₃，y₃）等。怎样通过这些测量值来判断这条曲线是否为一条抛物线？并请简述判断的方法。
  组卷：345引用：8难度：0.5

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五、解答题

• 18．如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍．对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5cm,4与7闪光点竖直距离为2.5cm,各闪光点之间水平距离均为0.5cm.则小球抛出时的速度大小为

  m/s.（g取10m/s²）
  组卷：19引用：3难度：0.7

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