2022-2023学年河南省郑州市二七区八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（27分）

• 1．阅读下面文段，完成问题。
  八年级（7）班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你帮他完善。
  尊敬的老师们，亲爱的同学们：
        大家好！
        少年，一个多么美好的词语，让人想到①（péng bó）生长的小树、展翅欲飞的雏鹰、冉冉升起的朝阳。诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍，A           。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求；拥有着“B           ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“C           ，D           ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“E           ，F           。”（《卜算子•咏梅》）的坚贞精神；最可贵的是，“少年”能长存“G           ，H           ”（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，接踵而至。
        今天，少年的我们正茁壮成长，请不要②缄默，不要怅惘；要埋头苦学，也要③瞭望远方。

   

  
        下面，我宣布，八年级（7）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！
  （1）根据拼音写出①处的汉字，给②③处的加点字注音。
  （2）请在横线A～H处填写恰当的诗句。
  （3）请仿照演讲稿中画波浪线的语句，在其后的横线上续写一句话，使前后语意连贯，格式准确。
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 2．“读文化经典，成大器少年！”阅读经典可以照亮少年的成长之路。请根据你的阅读经验完成下列题目。
  （1）结合《经典常谈》中《＜说文解字＞第一》的内容，因形解意。请结合示例，推断“明”的字义。
  

  汉字	偏旁图解	推断字义
  采		上面是手，下面是果树，“采”本意为摘取。例如《关雎》一诗中，“左右采之”的“采”即“摘取”之意。
  明

  （2）如果为班级图书角命名，名字中包括“采”“明”任意一个字，你会为班级图书角取什么名字？请你说说命名理由。
  组卷：25引用：1难度：0.5

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• 3．这次演讲比赛，你准备的演讲题目为“读经典悟思想，助力少年腾飞”，可是你的同桌小明却说：“学好数理化，走遍天下都不难。阅读经典虽然对语文成绩提升有帮助，可是需要很长一段时间才能出效果。中考、高考时间紧，学业重，阅读经典还是放到大学以后吧！”你如何说服小明？要求：语言简明，有针对性，有说服力，100字左右。
  组卷：13引用：2难度：0.5

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四、写作与表达（50分）

• 9．朱自清时隔多年才懂得父亲含蓄笨拙的爱，史铁生在母亲走后才明白母亲的良苦用心。即使最亲近的人，懂得也不是一件容易的事。请结合自己的亲身经历或体验，以“懂你”为题，写一篇记叙文。
        要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 10．生活中我们常常与“问题”相伴，每一次解决问题的过程就是一次积累智慧、获得成长的过程，请以“问题就这样解决了”为题，写一篇记叙文。
        要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：6引用：1难度：0.3

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