2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级（下）第二次月考道德与法治试卷
发布：2024/11/1 13:0:2
一、单项选择题（每题只有唯一正确的答案，每小题2分，共24小题，共48分。）
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1．我们每个人大部分时间都生活在班级和学校这个大家庭里，我们都热爱这个共同的“家”。这是因为（ ）
①我们在“家”中学习，共同进步，能够分享收获的喜悦
②我们之间有矛盾、有误解
③我们在“家”中共同生活，相互鼓励，能够共享成功的快乐
④“家”中有温馨、关爱、快乐。组卷：13引用：4难度：0.7 -
2．七年级（1）班举行了以“集体荣誉”为主题的班会，同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点，你觉得正确的有（ ）
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感
②集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进
③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
④集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系组卷：27引用：21难度：0.9 -
3．2021年4月29日中午，长征五号B遥二运载火箭搭载着天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空。天和核心舱是我国空间站任务首发飞行器，这次成功发射是无数航天人汗水和智慧的结晶，中国载人航天工程再次开启新征程。这说明了（ ）
组卷：29引用：2难度：0.8 -
4．中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G的研发与布局不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为（ ）
组卷：203引用：11难度：0.6 -
5．小同学做事马虎，对集体生活漠不关心，为了使她融入集体生活中，班主任老师让她担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，她变得做事认真关心集体荣誉了并且经常为班级的发展建言献策。小同学的转变告诉我们（ ）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②只要担任班干部就一定能够负责
③集体生活促使我们不断完善自己
④要在集体生活中展示自己的个性组卷：90引用：6难度：0.7 -
6．在集体中，我们可以展示个性的途径有（ ）
①积极向班主任提出建设班集体的建议
②运动会时，积极报名参加自己擅长的项目
③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组
④协助班委会成员策划组织一些集体活动组卷：33引用：6难度：0.7 -
7．七年级一班在校足球比赛中输了，皓轩说：“都怪你们不掩护我，你们踢得太臭了。”俊杰说：“就是不掩护你。”大家争论了起来……这给你的启示有（ ）
①个人技能决定着集体目标的实现
②在集体中不可能展示自己的个性
③我们应心中有集体，识大体、顾大局
④互相拆台，互相指责，集体只能是一盘散沙组卷：100引用：7难度：0.7 -
8．多参加有意义的集体活动。可以（ ）
①增强集体凝聚力
②学习他人经验，扩大视野
③享受集体的温暖
④为参加班干部选举拉票。组卷：23引用：10难度：0.9 -
9．在集体中要有“和声”，各自的单音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们，在集体中（ ）
组卷：37引用：4难度：0.6
二、非选择题（共3小题，共52分。）
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26．材料一：教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。但是，有的家长想每天跟自己的孩子通电话，了解孩子的在校情况，希望孩子带手机回校。
材料二：小江不顾规定，偷偷将手机带回学校，在课堂上玩游戏，下课后又与别人一起讨论游戏内容。一时间，班里其他同学纷纷效仿，班级纪律混乱，全班成绩也一落千丈。
（1）结合材料一，从个人意愿和集体规则的角度劝说家长支持《通知》的规定。
（2）结合材料二，谈谈你将怎样让“集体的和声”更美？组卷：45引用：1难度：0.4 -
27．七年级（3）班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会。
（1）运用所学知识，描绘一下你憧憬的美好集体。
通过对全班同学的调查，得到如下数据：有56%的同学反映干部搞特权；有61%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象；有76%的同学反映班上的互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。
（2）上述调查数据反映了该班存在哪些问题？
（3）针对上述调查资料，请你对班级建设提出两条合理化建议？
了解并分析本班的实际情况后，同学们纷纷表示自己将通过实际行动让班级变得更美好。
（4）作为班级的一员，你会通过哪些行动让班级变得更美好，让自己在担当中成长？组卷：22引用：1难度：0.4
