2019-2020学年山东省济宁市微山县清华实验学校四年级(上)月考语文试卷(9月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
第一部分基础知识积累与运用(42分)
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1.我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。
yóu rú ào mì yī jiù xū ruò zhuāng jià chéng shú pú táo huàn xiǎng 组卷:14引用:1难度:0.8 -
2.辨字组词。
据 蹈 震 绳 锯 稻 霎 蝇 组卷:10引用:1难度:0.7 -
3.给加点的字选择正确的读音,填在横线上。
(1)在雨后的阳光下,笼(lóng lǒng)
(2)我觉得外面似(sì shì)
(3)科学家模(mó mú)组卷:15引用:1难度:0.7 -
4.将下列词语补充完整。
横 风平浪 山崩地 呼风 人声 组卷:12引用:1难度:0.7
第二部分阅读积累与运用(30分)
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12.阅读下面短文,完成练习
我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!
(1)我能在段前的 上加上合适的题目。
(2)请给第三自然段加上标点符号。
(3)本文按照
(4)我能用“ ”画出描写海面风景优美的句子,用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。
(5)从画“ ”的句子中,你感受到什么?
(6)这篇短文有很多四字词语值得我们积累。如:
(7)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?组卷:14引用:2难度:0.4
第三部分:习作(30分)
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13.在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。推荐一个好地方给同学们。你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出你的推荐理由。
要求:书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!组卷:9引用:1难度:0.5