人教新版选修中国古代诗歌散文鉴赏《夜归鹿门歌》2021年同步练习卷（2）

一、情景默写

• 1．补写出下列句子中的空缺部分。
  （1）《夜归鹿门歌》中表现了诗人隐逸生活的妙趣和真谛的诗句是“

   

  ，

   

  。”
  （2）《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“

   

  ，

   

  ”令人叹为观止。
  （3）《梦游天姥吟留别》中，“

   

  ，

   

  ”两句描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境。
  组卷：0引用：1难度：0.9

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二、选择题

• 2．下列对《登岳阳楼》的理解与分析，不恰当的两项是（　　）

  A．首联借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定了基础。

  B．颔联写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

  C．颈联是诗歌的主旨所在，写自己的身世，表现出自己的处境凄凉孤寂。

  D．诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷，表现了作者忧国忧民的悄怀。

  E．这首诗意境开阔宏伟，风格清新绮丽，是杜甫诗中的五律名篇，前人将其称之为盛唐五律第一。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 3．对下列词的解释，正确的一项是（　　）

  A．渔梁渡头争渡喧    喧：吵闹

  B．栗深林兮惊层巅    栗：幽深

  C．老病有孤舟          老病：拖得时间长的疾病

  D．还乡须断肠          须：可能
  组卷：3引用：2难度：0.9

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• 4．下列对《梦游天姥吟留别》的分析，不恰当的一项是（　　）

  A．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化莫测，想象奇特瑰丽，被视为李白的代表作之一。

  B．李白一生徜徉山水之间，热爱山水。此诗所描写的梦游，也许并非完全虚托的，这样能更好地发挥他的想象才能。

  C．此诗形象辉煌壮丽、缤纷多彩，富有浓郁的浪漫主义情调。

  D．此诗虽然在最后有一种不卑不亢的气概，但作者逃避现实，宣扬了消极的思想，给人一种消沉之感。
  组卷：10引用：2难度：0.7

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• 5．下列对句中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

  A．制举，唐代科举制度之一。由皇帝亲自诏试于殿廷，也称“制举科”或“制科”。

  B．八坐，封建时代八种高级官员。唐以六部尚书及尚书令，尚书左右仆射为八坐。

  C．民部，即户部，中国古代官署名，六部之一。唐朝避太宗李世民讳，改称户部。

  D．漕事，和漕运有关的事项。漕运是我国历史上一种重要的经水路运送军粮的方式。
  组卷：9引用：2难度：0.8

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三、古代诗歌阅读

• 6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
  岁暮归南山^①
  孟浩然
  北阙^②休上书，南山归敝庐。
  不才明主弃，多病故人疏。
  白发催年老，青阳^③逼岁除。
  永怀愁不寐，松月夜窗虚。（注）①该诗是孟浩然来长安考进士落第之后所作。②北阙：皇宫背面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后用作朝廷的别称。③青阳：指春日。
  （1）下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．一、二句表达了诗人归隐田园，不再“上书”的坚决意志。
  B．第三句中的“不才”既是谦辞，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。
  C．第四句委婉深致，不说“故人”不予引荐或引荐不力，而是说自己因“多病”而疏远了“故人”。
  D．此诗表面上是一连串的自责自怪，实际上道出的却是不尽的怨天尤人。
  （2）高步瀛在《唐宋诗举要》中评价《岁暮归南山》一诗时说：“结句意境神妙。”请结合诗句简要分析。
  组卷：1引用：2难度：0.6

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四、其他

• 7．颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景象？请你置身诗境，说说自己的感受。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 8．诗的结句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，反映了诗人什么性格？历来诗评家都认为这两句是全诗的“诗眼”，试结合全篇内容谈谈你对这种说法的理解。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 9．李白是用什么手法表现天姥山的雄奇和高大的？第二段结尾又说“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”，这反映了李白怎样的人生态度？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 10．“未老莫还乡”在全词的结构中有什么作用？请简要分析。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 11．请简要赏析本词的语言风格。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 12．未老莫还乡，还乡须断肠。结尾两句表达了作者怎样的情感？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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四、其他

• 35．身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。这句诗描绘了什么画面，有什么特点？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 36．诗人写自己“脚著谢公屐”的目的何在？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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