部编版六年级下册《第9课 那个星期天》2021年同步练习卷（16）

一、基础积累

• 1．比一比，再组成词语。
  

  绞	绽	偎
  狡	淀	喂
  饺	锭	猥
  组卷：55引用：1难度：0.7

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一、基础积累

• 3．句子排序。
  

   

  小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
  

   

  小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
  

   

  同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
  

   

  他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
  

   

  他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
  

   

  小军听了不好意思地点点头。
  

   

  她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
  组卷：88引用：7难度：0.6

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• 4．课内阅读。
        我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。       我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
  （1）联系语境解释句中加点词语的意思。
  ①那声音永无休止就像是时光的脚步。
  

   

  
  ②光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
  

   

  
  （2）文中画线句子运用了怎样的描写方法？有何作用？
  

   

  
  （3）“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”一句在文中有何作用？
  

   
  组卷：64引用：1难度：0.3

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