2022-2023学年安徽省池州市东至县九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题包括12个小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）

• 1．春节是中国最盛大、最热闹的一个传统节日，它有着悠久的历史和丰富的社会文化内涵。下列年俗活动中涉及化学变化的是（　　）

  A． 贴春联	B． 看春晚
  C． 包饺子	D． 糯米酿甜酒
  组卷：10引用：3难度：0.7

  解析

• 2．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是党在二十大上确立的我国发展理念。下列做法不符合这一理念的是（　　）

  A．开发新能源汽车

  B．推行无纸化办公模式

  C．加高工厂烟囱排放废气

  D．生活污水集中处理后排放
  组卷：66引用：5难度：0.7

  解析

• 3．下图所示的标志中，在加油站、面粉厂等场地，必须张贴的安全标志是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：39引用：4难度：0.5

  解析

• 4．“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把硅元素翻译成“矽（xi）”。如图是硅在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

  A．硅的元素符号是Cl

  B．x的值为14

  C．硅的相对原子质量为28.09g

  D．硅元素位于元素周期表中第四周期
  组卷：27引用：2难度：0.6

  解析

• 5．大豆中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有很高的药用价值。下列有关异黄酮的说法正确的是（　　）

  A．属于氧化物

  B．含有27个原子

  C．其中碳、氢元素的质量比为3：2

  D．完全燃烧生成二氧化碳和水
  组卷：14引用：2难度：0.6

  解析

二、非选择题（本大题包括5个小题，共28分。）

• 16．某化学兴趣小组同学在学习了燃烧的有关知识后，对“燃烧的一些现象”开展了如下探究。
  【活动一】再认识燃烧
  小组同学进行镁条的燃烧实验时，发现镁除了能在氧气中燃烧，还能在二氧化碳中燃烧。
  （1）由上述现象，你对燃烧有什么新的认识：

   

  。
  （2）镁在氧气中燃烧的化学方程式为

   

  。
  【活动二】探究燃烧产生火焰的原因
  （3）点燃蜡烛（主要成分是石蜡），将金属导管的一端伸入内焰，导出其中的物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由

   

  （选填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
  
  （4）【查阅资料】
  

  物质	熔点/℃	沸点/℃	燃烧时的温度/℃
  石蜡	50～70	300～550	约600
  铁	1535	2750	约1800
  钠	97.8	883	约1400

  由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其

   

  （选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时的温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，请你推测：钠在燃烧时，

   

  （选填“有”或“没有”）火焰产生。
  （5）根据硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的实验事实，请你分析产生火焰的原因：

   

  。
  【活动三】探究铁丝燃烧时火星四射的原因
  （6）为探究铁在氧气中燃烧火星四射的原因，小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.3mm）放入氧气中燃烧，实验过程及现象的记录如下表：
  

  物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
  燃烧时的现象	剧烈燃烧，发出耀眼的白光，无火星	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星

  ①你认为上表中未填的实验现象是

   

  。
  ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是

   

  。
  组卷：48引用：2难度：0.6

  解析

• 17．小刚同学为测定某石灰石中碳酸钙的含量，取12g该石灰石样品放入烧杯中，然后加入100g稀盐酸（稀盐酸过量），充分反应后，烧杯中剩余物质的质量为107.6g（杂质不参加反应）。请计算：
  （1）生成二氧化碳的总质量为

   

  g。
  （2）12g该石灰石样品中碳酸钙的质量（写出计算过程）
  组卷：30引用：2难度：0.5

  解析