2022-2023学年黑龙江省大庆市东方学校七年级（上）开学语文试卷（五四学制）

一、基础知识积累与运用（25分）

• 1．根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
  那时候，闻一多已经诗作不兴而研究兴趣正浓。他正向古代典jí_____钻探，有如向地壳寻求宝zàng_____。
  
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．污秽（huì）          修葺（qì）        晌午（xiǎng）         屏息凝神（bǐng）

  B．谰语（lán）          咀嚼（jiáo）     吞噬（shì）    锲而不舍（qiè）

  C．校补（jiào）        告罄（qìng）      猥琐（wěi）         气冲斗牛（dǒu）

  D．殷红（yīn）         军帖（tiè）         呜咽（yè）             迥乎不同（jiǒng）
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（　　）

  A．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

  B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竞相报道。

  C．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

  D．因为太劳累了，他在床上翻来覆去，很久才酣然入梦。
  组卷：34引用：4难度：0.8

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• 4．下列句子中，没有语病的一句是（　　）

  A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

  B．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

  C．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

  D．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
  组卷：42引用：4难度：0.8

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二、阅读理解与分析（45分）

• 12．阅读下面的文字，完成问题。
  好一朵木槿花
  宗璞      （1）又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿，在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
        （2）木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得保性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
        （3）近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
        （4）前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了中年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍——亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
        （5）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的、轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰，初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
        （6）惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
        （7）去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
        （8）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！土埋大半截了，还开花！
        （9）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
        （10）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
        （11）今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
        （12）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？
  （1）阅读全文，请依次梳理作者对木槿花情感态度变化的过程。
  轻视——

   

  ——

   

  ——期待
  （2）到木槿第二次开花前，作者已由惶恐不安到“习惯了这类景象”。阅读全文，“这类景象”指的是什么？（答出两种即可）
  （3）联系上下文，回答括号中的问题。
  ①一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。（从修辞角度赏析句子的表达效果）
  ②土埋大半截了，还开花！土埋大半截了，还开花！（这句话为什么反复出现，抒发了作者怎样的思想感情？）
  （4）文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样的安排有何妙处？请结合文章内容简要分析。
  组卷：14引用：10难度：0.5

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三、作文（50分）

• 13．阅读下面文字，根据要求作文。
  ㅤㅤ生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常……
  ㅤㅤ请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：
  ①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，表达你的真情实感；
  ②不少于500字；
  ③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；
  ④不得抄袭。
  组卷：3引用：3难度：0.3

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