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2023-2024学年山西省太原市迎泽区成成中学校晋源校区九年级(上)诊断物理试卷(10月份)(一)

发布:2024/9/13 7:0:8

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

  • 1.小明闻到烟味,对爸爸说:“你一吸烟,我和妈妈都跟着被动吸烟。”小明这样说的科学依据是(  )

    组卷:176引用:38难度:0.9
  • 2.下列现象中,不属于扩散现象的是(  )

    组卷:51引用:3难度:0.8
  • 3.一桶汽油用掉了一半,发生变化的物理量是(  )

    组卷:206引用:7难度:0.6
  • 4.关于内能和热量,下列说法正确的是(  )

    组卷:403引用:162难度:0.9
  • 5.用铝壶在天然气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是(  )

    组卷:16引用:4难度:0.8
  • 6.根据能量守恒定律,下列说法中仅发生能量转移的一组是(  )

    组卷:80引用:3难度:0.6
  • 7.下列实例中,属于机械能转化为内能的是(  )

    组卷:54引用:2难度:0.9
  • 8.如图是内燃机的某冲程工作示意图,以下改变内能的方式与此相同的是(  )

    组卷:91引用:8难度:0.9

四、实验探究题(每空2分,共18分)

  • 24.如图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。小雨用图乙装置进行实验并记录数据如下表。请你回答:

    物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
    60 20 6 45
    食用油 60 20 6 68
    (1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制
    相同。
    (2)在安装、调整器材时,科学合理的顺序是(乙图中):先调整固定
    的位置,再调整固定
    的位置。(填“A”或“B”)
    (3)小明同学分析数据后认为:加热相同的时间时,食用油升高的温度高一些,这说明食用油吸收的热量多一些。他的判断是否正确?为什么?

    (4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给
    加热更长的时间,此时水吸收的热量
    (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。说明
    的吸热能力较强。
    (5)通过实验可得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用
    这个物理量来描述。
    (6)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),含义是

    组卷:31引用:1难度:0.5

五、计算题(共6分)

  • 25.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热由20℃升高了60℃,若完全燃烧了2kg的煤,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为:3×107J/kg。求:
    (1)煤完全燃烧产生的热量;
    (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
    (3)煤炉烧水时的热效率。

    组卷:12引用:1难度:0.5
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