部编版九年级下册《第18课 天下第一楼（节选）》2021年同步练习卷（2）

一、积累与运用

• 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）

  A．喧哗（huá）    眩晕（yūn）  玉雏儿（chú）

  B．瞅瞅（chǒu）  嬉笑（xī）     贝勒府（lè）

  C．哄笑（hōng）  煞白（shā）  侍候（shì）

  D．忌讳（huì）   落子（lào）   呷了一口（yā）
  组卷：140引用：6难度：0.7

  解析

• 2．下列词语书写全部正确的一项是（　　）

  A．老匾  凄惨  歇歇脚  金璧辉煌

  B．簇拥  账薄  耍威风  赫赫扬扬

  C．窝囊  嫖赌  鸭架桩  名噪京师

  D．冤枉  地锲  侦缉队  咬牙跺脚
  组卷：32引用：4难度：0.9

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• 3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是（　　）

  A．他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用，总之觉得是一个不肯运动、十分安分守己的人。

  B．圆明园是万园之园，建筑雕梁画栋、美轮美奂，堪称人间仙境。

  C．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。

  D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编校质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
  组卷：129引用：7难度：0.8

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四、解答题

• 8．阅读文章，回答问题。
  西部志愿者
  周原人
        （21）大河中学田树宿舍，内，冬日，小雪。
        海琴敲打着墙壁：“田树，吃饭啦！”
        田树没精打采：“你吃吧，我不想吃。”
        海琴：“是不是你爸爸不同意？”
        田树坐在床沿上：“老爸虽然是公司董事长却没权，老妈不给一分钱还说了咱们俩一通，我们在电话里吵翻了。”
        海琴：“还是先吃饭吧，边吃边说。”
        田树：“我给学校和那几个辍学学生的家长都撂了大话，怎么办？”
        海琴：“如果是兴娃一个人，咱俩生活上省一下就可以，十几个学生一年最少也要一万元，上完高中就是六万元，这可是一大笔钱呢！”
        田树：“诶，找找新闻媒体怎么样？”
        海琴：“失学儿童太多了，媒体不会为个别学校破例的，即使就是报道了，我估计作用也不大。”
        田树：“这回把人丢大了……”
  “丢人是小事，这十几个学生一定要复学！”海琴坚定地，“放了寒假，咱们回北京找找工商界熟悉的老总，现身求助，好不好？”
        （22）大河中学操场，外，早春，日。
        操场上红旗招展，锣鼓喧天，青蛙、水莲、狗娃、罗强等人和数百名同学按年级班组列队站在操场上，兴奋地看着舞台上的情景。
        副校长麻育儒站在台口的立式麦克风前面：“……没有各级党和政府的正确领导，没有好心人的无私捐助，彭兴娃、吴小翠等十一名辍学学生就不可能复学回校，现在让我们以热烈的掌声欢迎来自江西艺邦装饰集团公司董事长余静赣先生讲话！”
        余静赣站起来向大家挥手致意来到台前：“尊敬的各位领导和老师，亲爱的同学们，大家好！其实，我们的帮助极其有限，也就是几万块钱吧。今天大家能在这里集会，欢迎彭兴娃等同学回校复学，除了党和国家实施的西部大开发政策外，主要得益于孩子们的上进心和海琴老师、田树老师及全体师生的功劳，为此我建议，请大学生西部志愿者海琴老师给我们讲几句，好不好！”
  “好！！！海老师！”台下青蛙等学生们一个个喊着好，台下台上的掌声像暴风雨似的经久不息。
        （23）大河中学厕所前，外，夏，日。
        麻育儒看看在操场上上体育课的海琴和学生，给杨校长递了一支烟点上火：“海琴和田树能量挺大的，不但解决了辍学问题，也更新了厕所和篮球场，杨校长，不如乘热打铁给学校弄一辆二手吉普车，咱们工作起来也方便。”
        杨校长：“甭想，这次活动搞得这么大，咱们连老本都赔进去了。”
        麻育儒：“不可能吧，捐助款收了七万元，十一个学生读完六年中学最多需要五万元，还剩两万元，怎么会动用学校的经费呢？”
        杨校长：“海琴留了六万元，只给学校一万元，修厕所、篮球场、搞活动花了三万多。”
        麻育儒：“海琴这回出尽了风头，成了全县名人，让她把捐助款全部拿出来，学校有财务，她凭啥管这个钱呢？”
        杨校长：“这不怪她，捐助方那个余老板是和十一个学生签的合同，而海琴又是十一个学生家长的委托代表，她要管她就管吧。”
        麻育儒：“十一个学生不一定全都升入高中吧，那钱留在她手里是死钱，不如借过来学校先周转，还省得到时交什么学杂费。”
        杨校长：“城里的女人挺有经济头脑的，我听海琴的意思是，要把这笔钱交给县财政的信托公司来管理，说是比银行的利息多得多，能帮助更多的失学儿童。”
        麻育儒：“看不出来，这个海琴野心挺大的。”
        杨校长：“麻校长，你就服气吧，你我给人做做梯子没有啥。”
        麻育儒：“咱们个人可以让投机者踩着肩膀往上爬，但是大河中学不能，六万元专款不能动，咱们学校就动她。”
        杨校长：“什么意思？”
  （选自《中国剧本网》）
  （1）三个镜头节选自电影文学剧本《西部志愿者》，文中哪些信息照应了题目？
  （2）电影文学要有尖锐的矛盾冲突，往往是一个矛盾解决了又产生另一个新矛盾，这三个镜头也是如此，请逐个分析。
  （3）发挥想象，揣摩人物语言。
  ①余静赣在大会提议要海琴讲话，台下掌声如潮，这时海琴走上会台，她会说些什么呢？
  ②麻育儒心存忌妒，在杨校长面前出歪主意，但没有直接说出，想一想，当杨校长问麻育儒“什么意思”后，麻育儒会怎样说？
  （4）透过海琴和田树的人物形象，我们看到了年轻一代具有哪些可贵的精神品质？
  组卷：18引用：1难度：0.9

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• 9．阅读下面的文字，完成问题。
        娜　拉　照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。
        海尔茂　我有勇气重新再做人。
        娜　拉　在你的泥娃娃离开你之后--也许有。
        海尔茂　要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。
        娜　拉　要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）
        海尔茂　娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。
        娜　拉　（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。……
        海尔茂　可是，娜拉，将来总有一天--
        娜　拉　那就难说了。我不知道我以后会怎么样。
        海尔茂　无论怎么样，你还是我老婆。
        娜　拉　托伐，我告诉你。我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还我。
        海尔茂　连戒指都要还？
        娜　拉　要还。
        海尔茂　拿去。
        娜　拉　好。现在事情完了。我把钥匙搁在这儿。……
        海尔茂　完了！完了娜拉，你永远不会再想我了吧？
        娜　拉　嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。
        海尔茂　我可以给你写信吗？
        娜　拉　不，千万别写信。
        海尔茂　可是我总得给你寄点儿--
        娜　拉　什么都不用寄。
        海尔茂　你手头不方便的时候我得帮点忙。
        娜　拉　不必，我不接受生人的帮助。
        海尔茂　娜拉，难道我永远只是个生人？
        娜　拉　（拿走手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。
        海尔茂　什么叫奇迹中的奇迹？
        娜　拉　那就是说，咱们俩得改变到--托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。
        海尔茂　可是我信。你说下去！咱们俩得改变到什么样子--？
        娜　拉　改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走出去。）
        海尔茂　（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！--
        提示：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂的冲突，娜拉的丈夫像爱宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，愤然离家出走。
  （1）剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？对此二者为什么要这样称呼？
  （2）娜拉说的“奇迹中的奇迹”指的什么？
  （3）娜拉说：“我现在不相信世界上有奇迹了。”这句话向海尔茂表达的具体意思是什么？
  （4）联系剧情，说说舞台说明“穿外套”“围披肩”“拿手提包”的作用。
  （5）《玩偶之家》的结尾是“楼下砰的一响传来关大门的声音”，对这个结尾，萧伯纳的评论是“在她身边关门的砰一声，比滑铁卢的大炮还要响”。请谈谈你的理解和看法。
  组卷：12引用：3难度：0.9

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