2016-2017学年新人教版三年级（上）第四单元测试卷

二、标题

• 1．看拼音写词语。
  zhèng shí

   

  
  mì qiè

   

  
  zhǎn shì

   

  
  què què shí shí

   

  
  yuè dú

   

  
  tiáo jié

   

  
  mí shī

   

  
  jǐ lái jǐ qù

   

  。
  组卷：8引用：2难度：0.9

  解析

三、标题

• 2．给多音字组词。
  闷      mēn

   

       mèn

   

  
  几       jǐ

   

          jī

   

  
  调      diào

   

      tiáo

   

  
  看     kān

   

        kàn

   

  。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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八、标题

• 7．读短文，回答问题。
  发现是一种快乐
      那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬（chèn）着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
  一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾（lěi）和叶苞（bāo）。
        我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗（gěng）就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢？”
        我张口结舌，回答不上来。
        我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀！
        我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且花叶不是黄色的。
        我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
        第二天，我早早地来到了湖边。有位老爷爷正在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷，那是什么花？”
  他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”
        多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。
        啊，发现是一种快乐。
  （1）按短文内容填空。
  ①湖面

   

  着花朵，

   

  着圆叶，水下

   

  着花蕾和叶苞。
  ②花朵谢了，花梗就慢慢

   

  下去，

   

  入水中，

   

  出枣核一样的果实。
  （2）把问号改成句号，使句子的意思不变，你会吗？
  如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
  （3）“我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了

   

  ，还看到了

   

  。
  （4）“我”的思考也很深入，“我”认为它不是睡莲、浮萍的理由是

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.1

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九、标题

• 8．作文
  亲爱的小朋友们，将来，你想成为什么？设计师说：我要设计最实用的汽车，可以海陆空通用。建筑师说：我要建造最神奇的房子，冬暖夏凉。画家说：我要画出最美丽的图画，包含万物。看了这些想法，也一定激发出你的想象力了吧。将来你想干什么？请以《将来，我想成为           》为题，写写你的畅想。要求：文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
  组卷：8引用：1难度：0.3

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