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2022-2023学年广东省珠海四中、立才学校、梅华中学七年级(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)

  • 1.下列选项中,不属于生物的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.8
  • 2.下列属于生态系统的是(  )

    组卷:14引用:4难度:0.7
  • 3.珠海的公园中有很多花卉,三角梅、一串红、向日葵、龙船花等,这主要体现了生物多样性中的(  )

    组卷:17引用:5难度:0.6
  • 4.河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这种现象说明(  )

    组卷:146引用:10难度:0.7
  • 5.诗句“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有下列(  )特征

    组卷:17引用:7难度:0.7
  • 6.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.8
  • 7.“墙角数枝梅。凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”这是唐朝王安石的《梅花》,使梅花在冬季开放的主要生态因素是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.6
  • 8.生物分类从大到小的等级依次是(  )

    组卷:83引用:23难度:0.9
  • 9.被称为“分类学之父”的是(  )

    组卷:13引用:9难度:0.5
  • 10.青少年近视的现象日益严重,为了解学校初一年级同学的近视情况,通常采用的方法是(  )

    组卷:48引用:3难度:0.8
  • 11.在探究过程中,若实验的结果与假设发生矛盾时,下列做法正确的是(  )

    组卷:18引用:6难度:0.6

二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。)

  • 33.如下表是某生物兴趣小组探究“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境还是明亮的环境里”时记录的数据,据表回答下列问题。
    (1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境,还是明亮的环境里?
    作出假设:
     

    (2)制订并实施方案:取方形瓷盘,在中央放入20只等大的鼠妇,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是
     
    。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
     
    实验。为使实验更具有说服力,纸板和玻璃板遮盖的瓷盘面积应
     

    (3)记录并分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧鼠妇的数量,每隔1分钟记录一次,结果如下表所示。
    时间/分钟 1 2 3 4 5
    玻璃板侧鼠妇的数量/只 0 1 2 0 2
    纸板侧鼠妇的数量/只 20 19 18 20 18
    如果在瓷盘中央仅放2只鼠妇能否可以得出准确结论?
     
    (填“能”或“不能”)。若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的
     
    作为得出结论的依据,这样处理数据是为了
     
    。通过观察的结果得出的实验结论是
     

    (4)从生态因素类型方面考虑,上述实验中探究的是影响鼠妇分布的
     
    因素(填“生物”或“非生物”)。做完实验后,应将鼠妇
     

    组卷:17引用:2难度:0.5
  • 34.熟练的使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一,制作装片是显微观察的重要手段。如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,据图分析回答下列问题。

    (1)甲图中显微镜的物像倍数放大了
     
    倍。
    (2)制作口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴的液体是乙图中的
     
    ,而制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是
     

    (3)丙图中制作临时装片的正确操作顺序是
     
    。若在此放大倍数下的视野中已经找到观察对象,要使看到的物像更加清晰,应调节显微镜的
     

    (4)对光时,转动转换器,使
     
    (填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜
     
    (填“平”或“凹”)面聚光。视野的左下方有一个细胞特别明显,应该把玻片稍稍往
     
    方移动,这个细胞就到视野中央了。在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有其它异物,且转换物镜和移动装片时异物都不动,则该异物很可能位于
     
    上(填“装片”,“物镜”或“目镜”)。
    (5)在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞应该是图中的
     

    组卷:9引用:2难度:0.6
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