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2019-2020学年安徽省六安一中高二(上)开学生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题

  • 1.关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是(  )

    组卷:823引用:32难度:0.9
  • 2.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是(  )

    组卷:1084引用:79难度:0.5
  • 3.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )

    组卷:2302引用:128难度:0.7
  • 4.如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图.有关叙述正确的是(  )

    组卷:14引用:2难度:0.7
  • 5.如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响.下列有关叙述中错误的是(  )

    组卷:256引用:38难度:0.7
  • 6.将题如图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是(  )

    组卷:924引用:79难度:0.9
  • 7.某同学研究甲湖泊中X深度生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定c瓶中水内溶氧量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24h取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24h待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是(  )

    组卷:34引用:6难度:0.7
  • 8.景天酸代谢(CAM)途径属于某些植物特有的CO2固定方式:夜晚气孔开放,通过一系列反应将CO2固定于苹果酸,并储存在液泡中(甲);白天气孔关闭,苹果酸运出液泡后放出CO2,供叶绿体的暗反应(乙)。下列关于这类植物的叙述错误的是(  )

    组卷:70引用:4难度:0.9
  • 9.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如图所示.下列推断错误的是(  )

    组卷:40引用:18难度:0.7
  • 10.用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3天、5天后,分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=
    分裂期细胞数
    观察细胞数
    ×100%]如图,相关叙述错误的是(  )

    组卷:17引用:13难度:0.9
  • 11.下面为某动物精原细胞(染色体数为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①和③细胞都是处于着丝点已分裂而染色体向两极移动的时期。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7

二、综合题

  • 32.图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答

    (1)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有
     

    (2)图甲中B、E细胞各含有
     
     
    条染色体;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的
     
    (填标号)阶段。
    (3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的
     
     (填标号)阶段;含有同源染色体的细胞处在乙图的
     
    (填标号)阶段。
    (4)基因突变量可能在甲图中的
     
    细胞中发生。
    (5)图丁对应于图丙中的细胞
     
    (选填“①”、“②”或“③”);细胞IV的基因组成是
     

    组卷:20引用:14难度:0.3
  • 33.豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,红花(C)对白花(c)为显性。现有几个品系,相互之间进行杂交实验,结果如下:
    实验1:黄色圆粒红花×黄色圆粒白花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色皱粒红花:绿色圆粒红花:绿色皱粒红花=9:3:3:1。
    实验2:黄色圆粒红花×黄色皱粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:绿色圆粒红花:黄色圆粒白花:绿色圆粒白花=9:3:3:1。
    实验3:黄色圆粒红花x绿色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:黄色皱粒红花:黄色皱粒白花=9:3:3:1。
    实验4:黄色皱粒白花绿色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花=1:1。
    综合上述实验结果,请回答:
    (1)子叶颜色与粒形的遗传遵循
     
    定律,理由是
     

    (2)实验1的子代黄色圆粒红花中纯合子的概率为
     

    (3)若实验2的子代中某个体自交后代有27种基因型,则该个体的基因型
     

    (4)若实验3的子代中某黄色圆粒白花个体自交,后代最多能产生
     
    种表现型。
    (5)实验4的亲本的基因型分别是
     

    (6)实验4的子一代黄色圆粒红花继续自交得到子二代(F2),再将全部F2植株自交得到F3种子,将1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个株系。理论上,在所有F3系中,表现出9:3:3:1的分离比的株系有
     
    种。

    组卷:11引用:1难度:0.6
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