2023-2024学年重庆市万州区纯阳中学专科班高三（上）月考语文试卷（9月份）

一、论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成小题。
        21日开始的这个周末，很多年轻人走进考场，参加2020年全国硕士研究生招生考试。“中国教育在线”发布的2020年全国研究生招生调查报告显示：2015年来，硕士研究生报名人数屡创新高，2019年为290万人，2020年达到341万人。考研热连年升温，弃考率也居高不下，研究生学历含金量饱受争议。
        根据近几年20%到30%的弃考率，虽然今年报考人数为341万，但最终完成全部考试的可能只有七八成。之所以这样，是不少人当初报名时没有想清楚自己是否真的需要考研，而只将其视为“出路千万条”中的一条，先报名再说。甚至，在录取阶段也存在这种现象。近期湖南大学发布公告拟取消郑某等69名研究生入学资格，就曾引起舆论关注。
        概而言之，当前的考研热有着诸多不理性成分。它是大学生对就业不满意，地方本科院校以考研为导向办学，学历社会存在的“学历情结”等综合作用的结果。一些学生把考研作为“就业避风港”，“随大流”盲目报考，导致考研报考人数井喷。调查显示，我国约八成考研学生希望通过提高学历增添就业竞争力，出于学术研究兴趣报考研究生的不足二成。这种单纯以“学历证书”为导向的考研，实际上并不利于提高学生本人的竞争力，还会导致人才培养结构和质量无法满足社会需要。
        如今一些地方本科院校毕业生成为考研主力军，其考研率超过60%，部分院校甚至高达70%、80%。而这些院校的办学定位本应以就业为导向，进行职业教育，培养高素质职业技术人才和应用型人才。为了将更高的考研率作为招生的“金字招牌”，以及提高就业率（考上研究生人数也作为已经就业人数），在这些学校考研也演变为应试教育。学校如同“高四”一样，围绕考研组织教学，非考研科目课程教学被边缘化。学生接受的本科教育并不完整，即便能考上研究生，他们的学术素养也令研究生招生单位担忧。
        针对火爆的考研场面，有专业人士建议，可进一步扩大研究生招生规模，因为与发达国家相比，我国的千人注册研究生数还比较低。2018年我国的每千人注册研究生人数只有1.96人，而美国近年来一直保持在9人以上，英国为8人以上，加拿大为7人左右，韩国是介于6人到7人之间。尽管我国研究生扩招还有很大空间，但如果扩招是迎合“应试考研”和“学历情结”，那无益于保障研究生教育质量，反而会导致研究生进一步贬值，白白浪费了教育资源。
        我国要进一步改革研究生制度，完善研究生推免制度，建立具有公信力的研究生申请—审核录取制度，以破除“应试考研”。同时，在进入高等教育普及化时代后，需要改革人才评价体系，推进我国社会从学历社会走向能力社会，不再“唯学历”评价人才而要重视人才的能力。在这样的人才评价体系下，学生考研才能以提升能力为主线进行规划，而学校办学也才能摆脱学历导向，形成我国高等教育与社会人才需求的良性互动。
  （摘编自《环球时报》熊丙奇《“考研热”的冷思考》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A．随着考研热的连年升温，考研规模的持续扩大，研究生学历含金量饱受争议。
  B．根据近几年20%到30%的弃考率，今年考生最终完成全部考试的将只有七八成。
  C．把考研作为“就业避风港”，“随大流”意识，是考研报考人数井喷的重要原因。
  D．这种单纯以“学历证书”为导向的考研，实际上并不能提高学生本人的竞争力。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A．文章在论证中，从揭示现象、分析原因、到指出危害、解决方法逐层展开，逻辑严密，立论深入，说服力强。
  B．文章主要通过列数字、作比较的论证方法，论证了我国当前考研热的盲目与诸多不理性表现，从而应当适当“降温”。
  C．文章在分析考研主力军构成时，对相关院校不恰当的办学定位所带来的负面影响表达了自己的关切与担忧。
  D．文章在论证问题解决时，主要从“外”“内”两方面展开，指出既要参考借鉴国外经验，又要改革完善内部制度。
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．弃考率高，是因为不少人当初报考时没有想清楚自己是否真的需要考研，而只将其视为“出路千万条”中的一条，先报名再说。
  B．大学生对就业不满意、地方本科院校以考研为导向办学、学历社会存在的“学历情结”等综合因素导致了当前考研热中诸多不理性。
  C．由于相比欧美发达国家，我国的千人注册研究生数还比较低，因而我国可进一步扩大研究生招生规模以应对火爆的考研现状。
  D．要形成我国高等教育与社会人才需求的良性互动局面，需要建立不再“唯学历”评价人才而要重视人才能力的评价体系。
  组卷：7引用：3难度：0.7

  解析

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）

• 2．阅读下面的文言文，完成下列各题。
        张罗彦，清苑人。父纯臣，由武进士历官署参将、神机营左副将。生六子：罗俊、罗彦、罗士、罗善、罗喆、罗辅。举崇二年进士。累迁吏部文选郎中。杨嗣昌数借封疆事引用匪人，罗彦多驳正。帝疑吏部行私，厂卒常充庭，曹郎多罹谴者，罗彦独无所染。秩满，迁光禄少卿，被诬落职归。罗彦少从父塞上，习兵事。初官行人，奉使旋里，乡郡三被兵，佐当事守御，三著功。给事中时敏奉使过其地夜半欲入城罗彦不许十七年二月贼逼京师众议守御罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血盟誓死守总兵官马岱谒罗彦曰：“贼分两道，一出固关，一趋河间。吾当出屯蠡县扼其冲，先杀妻子而后往，其城守悉属公。”罗彦曰：“诺。”诘旦，岱果杀妻孥十一人，率师去。罗彦等纠乡兵二千分陴守。罗俊守东城，罗彦西北，罗辅为游兵。公廪不足，出私财佐之。贼遣骑呼降，罗俊顾其下曰：“欲降者，取我首去。”后卫指挥刘忠嗣挺剑曰：“有不从张氏兄弟死守者，齿此剑。”怒目，发上指。闻者咸愤厉，守益坚，贼为引却。已，闻京师变，众皆哭，北向拜，又罗拜相盟誓。而贼攻益急，城中多异议。罗彦曰：“小民无知，非鼓以大义，气不壮。”乃下令人缀崇祯钱一枚于项，以示戴主意。贼谓罗彦主谋，呼其名大诟，且射书说降，罗彦不顾。贼死伤多，攻愈力。李建泰亲军为内应，城遂陷。罗俊犹持刀欲贼，刀脱，两手抱贼啮其耳，血淋漓口吻间。贼至益众，遂遇害。罗彦见贼入，急还家，大书官阶、姓名于壁，投缳死。
  （节选字《明史•张罗彦传》）
  （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

   

  
  A．给事中时敏奉使/过其地夜半/欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血/盟誓死守/
  B．给事中时敏奉使过其地/夜半欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵 宗元等歃血盟/誓死守/
  C．给事中时敏奉使/过其地夜半/欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同知邵宗元等歃血盟/誓死守
  D．给事中时敏奉使过其地/夜半欲入城/罗彦不许/十七年二月/贼逼京师/众议守御/罗彦兄弟与同给/邵宗元等歃血/盟誓死守
  （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

   

  
  A．武进士是明清时武举殿试及第者，武举是科举制度的武科，是一种选拔武官的考试制度。
  B．厂是明代的内廷机构，也是明代的特权监察机构、特务机关，东厂由明成祖朱棣创立。
  C．旦的本意为太阳从地平线上升起，指天亮、早晨，夜刚尽日初出时。诘旦在文中意为第二天早晨。
  D．官阶指官员的等级次第，我国古代形成了完整的官阶制度，历代都分为九品十八级，每品又有正从之别。
  （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A．罗彦为人正直，做官清廉。任职吏部文选司郎中期间，他多次对杨嗣昌用人不当进行批驳纠正；吏部许多官员因办事徇私而受到谴责，只有他没有受到牵连。
  B．罗彦出身军门，颇懂军事。他的父亲曾任官署参将、神机营左副将；他少年时便随父在边塞，熟悉军事，曾辅佐家乡官员御敌，立下功勋。
  C．罗彦积极防守，抵抗敌军。他集合民兵两千人分守城墙，积极抵御流贼的进攻；当官府仓库中钱粮不足时，他们兄弟取出自家私财进行资助。
  D．罗彦忠君爱国，为国捐躯。在流贼攻城猛烈，将士人心涣散之时，他以每人颈上挂一枚崇祯钱币的方式鼓舞士气；后流贼破城，他宁死不屈，上吊自杀。
  （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①吾当出屯蠡县扼其冲，先杀妻子而后往，其城守悉属公。
  

   

  
  ②怒目，发上指。闻者咸愤厉，守益坚，贼为引却。
  

   

  。
  组卷：0引用：4难度：0.5

  解析

（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，11分）

• 3．阅读下面一首宋诗，完成（1）（2）小题。
  晚泊长台驿
        张咏^①
  驿亭斜掩楚城东，满引浓醪^②劝谏慵。自恋明时休未得，好山非是不相容^③．【注】①张咏数次犯颜直谏太宗、真宗皇帝，由京官贬为地方官，此诗作于旅途中。史载其“所至以政绩闻”。②《南史•谢弘微传》记载，谢蒲每以心直口快得罪于权贵，其兄送别时指着他的嘴说：“此中唯宜饮酒。”③《北山移文》记载南朝周颗始借归隐以沽名钓誉，终因羡慕富贵而出仕。
  （1）这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？
  （2）诗人是怎样表达自己的内心情感的？结合全诗简要分析。
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

八、语言表达

• 8．请为下面的文字拟写两个标题，一个用疑问句，一个用否定句。每个标题不超过15个字。
        互联网技术的发展，让人们逐渐进入数字生活，老年群体也不例外。有数据显示，我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大。
        不过，视频通话、上网购物、转发分享等新技术在给老年群体带来便利的同时，也给他们带来了一些不便。如何帮助老年群体摆脱“数字困境”，让他们更顺畅地拥抱数字生活？当务之急是要为他们提供优质方便的数字服务，而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力。
        政府部门要出台具体措施，通过组织培训、强化服务等为老人们创设共享互助的老龄化友好数字环境。对一些互联网平台来说，要在应用开发中注重老年人的需求和习惯，如研制专门的老人手机APP，既保留基本功能，又操作简单，让老人用起来方便快捷。而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人，避免亲人被遗忘在数字时代之外。
  组卷：8引用：4难度：0.6

  解析

五、作文（60分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        今年《开学第一课》的主题为“理想照亮未来”。“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等走上讲台，用榜样的力量激励广大青少年坚定理想、发愤图强。每个人都要有理想和追求，理想可以很大也可以很小，但是你都要为之努力、不懈奋斗。
        读了以上的材料，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
        注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
  组卷：12引用：11难度：0.7

  解析