人教部编版必修下册《第11课 谏逐客书》2021年同步练习卷（5）

一、基础题。

• 1．通假字。
  （1）遂散六国之从

   

  
  （2）而陛下说之

   

  
  （3）河海不择细流

   

  
  （4）藉寇兵而赍盗粮

   
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 2．古今异义。
  此非所以跨海内、制诸侯之术也。
  古义：

   

  
  今义：连词，表示因果关系；名词，实在的情由或适宜的举动。
  组卷：2引用：2难度：0.9

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• 3．词类活用。
  （1）西取由余于戎，东得百里奚于宛

   

  
  （2）遂霸西戎

   

  
  （3）故能明其德

   

  
  （4）使之西面事秦

   

  
  （5）蚕食诸侯，使秦成帝业

   

  
  （6）却宾客以业诸侯

   

  
  （7）东据成皋之险

   

  
  （8）强公室，杜私门

   

  
  （9）说耳目者，必出于秦然后可

   

  
  （10）歌呼呜呜快耳者

   

  
  （11）然则是所重者在乎色、乐、珠玉

   

  
  （12）而所轻者在乎人民也

   

  
  （13）西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中

   
  组卷：9引用：1难度：0.6

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一、基础题。

• 8．默写。
  （1）李斯《谏逐客书》中，开篇即直入主题，表明观点的句子：

   

  ，

   

  。
  （2）写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来的直接影响：

   

  ，

   

  。
  （3）启示我们与人交往要学会宽容，培养豁达的胸怀：

   

  ，

   

  。
  （4）李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明：

   

  ，

   

  。
  （5）指出五帝三王无敌于天下的原因是：“地无四方，民无异国，

   

  ，

   

  。”
  组卷：51引用：2难度：0.9

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• 9．阅读下面的文言文片段，完成问题。
        赵高案治李斯。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“悲夫！不道之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉，然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。且二世之治岂不乱哉！日者夷其兄弟而自立也，杀忠臣而贵贱人，作为阿房之宫，赋敛天下。吾非不谏也，而不吾听也。凡古圣王，饮食有节，车器有数，宫室有度，出令造事，加费而无益于民利者禁，故能长久治安。今行逆于昆弟，不顾其咎；侵杀忠臣，不思其殃；大为宫室，厚赋天下，不爱其费；三者已行，天下不听。今反者已有天下之半矣，而心尚未寤也，而以赵高为佐，吾必见寇至咸阳，麋鹿游于朝也。”
        于是二世乃使高案丞相狱，治罪。赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。斯所以不死者，自负其辩，有功，实无反心，幸得上书自陈，幸二世之寤而赦之。赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往覆讯斯。斯更以其实对，辄使人复榜之。后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服。奏当上，二世喜曰：“微赵君，几为丞相所卖。”
  （选自《史记•李斯列传》，有删改）（1）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

   

  
  A.李斯在狱中想到关龙逢、王子比干、伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚，却被夏桀、商纣和吴王夫差杀死，所以自己尽忠而死是应该的。
  B.李斯认为二世治国无道，杀死自己的兄弟，自封为皇帝，残害忠良，重用奸臣，大规模修建阿房宫，对百姓横征暴敛，其治必不长久。
  C.李斯在被赵高审讯拷打后不想死的原因，是他自认为对秦国有大功，又确实没有反叛之心，希望能够上一书为自己辩护，也希望二世能醒悟并赦免他。
  D.李斯虽遭受严刑拷打，但仍不顾一切以实情对答，他自恃口才好，有功于朝廷，即使二世派人验证他也不改口供，终于获得二世的欢心。
  （2）翻译。
  ①日者夷其兄弟而自立也，杀忠臣而贵贱人，作为阿房之宫，赋敛天下。吾非不谏也，而不吾听也。
  ②后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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