2022-2023学年山西省大同六中九年级（上）开学化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共10个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）请将正确答案填入下表；
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1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（ ）
组卷：473引用：87难度：0.8 -
2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。
①洁净的空气 ②冰水混合物 ③食盐水 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥二氧化碳 ⑦碳酸饮料 ⑧稀有气体 ⑨液氧 ⑩食醋组卷：357引用：4难度：0.9 -
3．在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，如图展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是（ ）
组卷：452引用：42难度：0.9 -
4．下列说法正确的是（ ）
组卷：23引用：3难度：0.7 -
5．如图所示实验操作中正确的是（ ）
组卷：126引用：138难度：0.9
五、实验探究题（本大题共2个小题，每空1分，文字表达式为2分。共22分）
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14．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：
请回答问题：
（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法与实验室制氧气相比较最本质的区别是。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。
（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
①写出b仪器的名称：b。
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是（填编号），将高锰酸钾放入试管的操作是，试管口要放，目的是，用E装置收集氧气，当时开始收集，该反应的文字表达式是，基本反应类型是。
③如用D装置收集气，检验瓶内气体是否是氧气的方法是。
④图中的F装置可用来测量生成氧气的体积，进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果（填“是”或“否”）。
（3）同学们在做铁丝燃烧的实验时，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待时，插入集气瓶中。组卷：158引用：2难度：0.5 -
15．人教版新课标化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果哪个更好？
【实验探究】
【实验结论】实验步骤 实验现象 1、量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。 A中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 2、试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的小木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。 均产生大量气泡
木条均复燃3、实验②中的剩余物进行过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称质量，所得固体质量仍为ag。 4、量取5mL.5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。
（1）A中产生的气体是。
（2）实验②、③证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式。
【实验评价】
实验步骤④的目的是，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率比C试管更快，由此你可以得到的结论是。
【实验拓展】
查阅资料得知：氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
E.催化剂不能增加产物的质量组卷：35引用：1难度：0.6
