北师大版八年级上册《4.2 乐音》2023年同步练习卷(1)
发布:2024/8/7 8:0:9
一、选择题
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1.现有四个编钟,如图所示,它们按大到小的顺序由左至右排列,其中有一编钟上有一隐形的裂痕,为了查找出这口编钟,用锤子分别敲击它们,将所产生的声波输入示波器中,右侧四幅图为示波器中显示的对应的波形图,则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的有无,说法中正确的是( )
组卷:1109引用:18难度:0.7 -
2.医生用的听诊器是因为( )
组卷:515引用:70难度:0.9 -
3.请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,这里“调小”的是声音的( )
组卷:81引用:8难度:0.8 -
4.小明观看科技馆信息厅里的机器人表演时,发现机器人能和自己对话还能模仿自己讲话,机器人要模仿小明讲话,主要是要模仿小明说话时声音的( )
组卷:71引用:3难度:0.7
四、实验探究题
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13.自己来制作“水瓶琴”乐器,如下图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是(填“空气柱”或“水和瓶壁”)的振动,瓶中的水越多,敲击时发出的声音的音调就越。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是(填“空气柱”或“水和瓶壁”)的振动,瓶中的水越多,发出的声音的音调就越。
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低,保温瓶内的水越多,音调越。组卷:70引用:2难度:0.5
五、解答题
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14.如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现:(1)尺子伸出桌面的长度越长,振动越 ,发出声音的 越 ;
(2)尺子伸出桌面的长度越短,振动越 ,发出声音的音调越 。组卷:39引用:6难度:0.6