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2021-2022学年河南省信阳市潢川县七年级(上)调研生物试卷(11月份)(B卷)

发布:2024/11/26 7:30:2

一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共15分)

  • 1.下列各项对春天景物的描述中,与生命现象无关的是(  )

    组卷:106引用:20难度:0.9
  • 2.下列名词中都属于生物的是(  )

    组卷:11引用:7难度:0.9
  • 3.下列生物不是按生活环境划分的一组是(  )

    组卷:23引用:88难度:0.9
  • 4.我们经常看到许多蚂蚁一起向一只大型的昆虫进攻,并把它搬运到巢穴中,这体现了生物的哪种关系(  )

    组卷:2引用:3难度:0.7
  • 5.深海200米下找不到生产者的主要原因是受到哪种环境因子的影响(  )

    组卷:4引用:3难度:0.9
  • 6.某研究性小组的同学在调查一块水稻田时,发现除了水稻外,还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等生物,下列叙述中,你认为正确的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.9
  • 7.生态系统的组成成分是(  )
    ①非生物部分  ②生产者  ③消费者  ④分解者  ⑤食物链  ⑥食物网.

    组卷:16引用:6难度:0.9

四、实验题:

  • 20.如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题:

    (1)要使视野从①变为②,应将装片向
     
    方移动。
    (2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是
     

    (3)要使视野从③变为④,应调节
     
    准焦螺旋。
    (4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是
     


    (5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是
     

    (6)以下哪项不属于在“观察植物细胞的基本结构”的探究活动中所用到的实验材料:
     

    A.洋葱根尖
    B.番茄果肉
    C.蚕豆叶下表皮
    D.洋葱鳞片叶内表皮

    组卷:23引用:1难度:0.4

七、探究拓展题:

  • 21.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案:
    甲组 乙组
    环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度
    实验材料 同样多株韭苗 同样多株蒜苗
    处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
    (1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有
     
    个。
    (2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
    ①环境条件的设计:甲组
     
    ,乙组
     

    ②实验材料选择:
     

    (3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株
     
    ,乙组植株
     

    组卷:105引用:44难度:0.5
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