2022-2023学年江苏省扬州市江都三中七年级（下）段考语文试卷（5月份）

一、积累运用

• 1．本学期，学校开展“家国情怀”综合性学习活动，请根据要求完成小题。
        中国人特有的家国情怀，根植于源远流长的中华文明。家国情怀是一种胸怀祖国的大格局，更是一种悲天悯人的大情怀。
        作为一代伟人，鲁迅在日本仙台求学时弃医从文，就是因为对清国留学生在日本的所作所为感到①____就是想利用自己文学作品里的人物发出振聋发聩的声音唤醒②____的国人。“无尽的远方，无数的人们，都和我有关”，仔细地jǔ jué这句名言后，我们会发现，正是许许多多像鲁迅这样zhuó yuè的人，一代又一代，前仆后继，③____，我们的国家才有了今天的繁荣与昌盛。
        青少年能否发愤图强，是民族复兴梦想实现的关键。“修身、齐家、治国、平天下”，我们青少年一方面要培养自己胸怀天下的胸襟；另一方面，更重要的是要扎扎实实地学好各科文化知识，长大后才有实现中华民族伟大复兴梦想的才干。
  （1）【辨字形】根据拼音写汉字。
  jǔ jué

   

  
  zhuó yuè

   

  
  （2）【辨词语】结合语境，选择恰当的词语，将选项填到横线上。
  A．锲而不舍 B深恶痛绝 C．麻木不仁
  ①

   

    ②

   

  ③

   

  
  （3）【明词性】结合语境，请指出句中加点词的词性。
  ①更是一种悲天悯人的大情怀。 更：

   

  
  ②更是一种悲天悯人的大情怀。 大：

   

  
  （4）【改病句】最后一段画双横线的句子有一处语病，请修改这个病句，并将正确的句子书写在答题卡相应位置。
  （5）【选对联】参加了“天下国家”活动后，小深同学表示长大以后想要当兵，为此专门选了一副对联表明心志，横批是：“保家卫国。”请你帮他挑选出合适的上下联，填写相应的序号到横线上。
  
  上联：选

   

  
  下联：选

   

  
  （6）【驳观点】小圳同学在参加活动后说了如下的话。你同意小圳同学的观点吗？请你结合本次综合性学习回复小圳同学，要求观点明确，有说服力，60字左右。
  小圳说：“我们中学生搞好自己的学习不就行了吗，社会和国家关我们什么事！”
  我的回复：“小圳同学，你好。我对你的观点

   

  。理由是：

   

  。”
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 2．请在下面横线上填写相应的句子。
  （1）独坐幽篁里，

   

  。（王维《竹里馆》）
  （2）此夜曲中闻折柳，

   

  。（李白《春夜洛城闻笛》）
  （3）《木兰诗》中和“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙的句子是：

   

  ，

   

  。
  （4）

   

  ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
  （5）念天地之悠悠，

   

  ！（陈子昂《登幽州台歌》）
  （6）《登飞来峰》中蕴含着不惧艰难，勇往直前哲理的一联是：

   

  ，

   

  。
  （7）《陋室铭》中写陋室中往来都是高雅文士的一句是：

   

  ，

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

三、阅读理解

• 7．阅读下文，完成下列各题。
  我有旨蓄①
  段吉雄      ①风从云层上俯冲下来，以凌厉的姿势掠过山岗。时节，就在农人们弯腰的一瞬间跨进了寒露。
        ②山涧里，走过来一队壮硕的妇女。她们肩上背着背篓，手上提着篮子，步履有力，风风火火，宽宽的胯部把那左右乱晃的背篓卡得纹丝不动。老远，她们就注意到了这片绿意氤氲、鲜汁流淌的绿毯。
        ③这一畦一畦的红薯地正在和季节做最后的博弈，斗志盎然。红薯叶子宽厚，墩实，满身都流淌着绿浆。红薯杆鲜嫩，粗壮，肉多筋少。那埋藏在地下的红薯撑破了土层，露出了或淡红色、或褐色的皮肤。
        ④女人们把背篓放在路边，随手提着篮子，一步就跨进了繁忙之中。她们一伸手，将匍匐在地上的红薯秧提起，另一只手把那些鲜嫩的叶子攥在手中，顺手一捋，那浸淌着白色汁液的杆、叶便脱离了主蔓，彻底告别蛰伏了一个季节的温柔之乡。
        ⑤篮子很快就满了，背篓也很快满了。里面的红薯叶一层屋地挤压着，热烘烘的，声音鼎沸，如若不是那根从头顶穿过的绳子把它们紧紧地和背篓捆在一起，早都逃走了。女人们步履蹒跚，沉甸甸的，深一脚浅一脚地迈进了季节的深处。
        ⑥农家院子里，秋阳已经把这里收拾妥帖了。那一排刚被太阳消过毒的菜缸，盛满了水的大盆，还有泛着幽光的大黑铁锅，都安静地呆在院子里的某个角落，静候着红薯叶的到来。
        ⑦他婶儿，今儿鲊（zhǎ）酸菜哩？邻居探出头问道。
        ⑧喔--女人抬起头看了看院里推得像小山一样的红薯叶，清脆的回答声中包裹着无奈，后面的拖音里才有一点点的自豪。
        ⑨大盆里的水开始摇曳起来，红薯叶前赴后继，一茬接一茬地被按进水里，冲洗干净后又被捞起来，放在一边控着身上的水珠。火苗愉悦地舔噬着锅底，锅里的水龇牙咧嘴，发出滋滋的声音。终于，它受不了了，翻滚着打着旋，咆哮着，想着要掀开锅盖，冲出铁锅的阻拦，去找那得意的火苗算账。红薯叶恰入其分地赶到，伸手就压制住了狂躁的开水。原本草绿色的叶子一下子就变成了翠绿色，翠莹莹的，像是用颜料涂抹在上面。
        ⑩女人麻利地舞动着双臂，手上的青筋照例跳得老高，用特制的叉子把红薯叶从开水里捞起，稍微沥下水后，丢进旁边的缸里，动作娴熟而有节奏。
  ⑪女人的心里并没有这么多诗意的想法，但看着这快堆满了院子的红薯叶，心里总还是十分敞快和愉悦的。至少，明年春荒时有做饭的东西了。那每天挑着太阳和月亮的丈夫，还有那群让她怜爱的小崽儿，可以不用饿着肚子了。
  ⑫终于，院子里安静了下来。那似小山一样的红薯叶已经不见了，它们被装进了厨房一排排陶瓷缸里，锅里剩下的小半锅水彻底安静下来，深褐色的烫汁有一搭无一搭地冒着气泡，已经失去了刚才的狂热。当男人扛着农具，孩子们背着书包一前一后踏进院子时，这里再次沸腾起来。
  ⑬又鲊这么多酸菜。看到那排菜缸，孩子们咧着嘴，皱着眉。厨房里还弥漫着红薯叶青葱气味，中间夹杂着一丝辣味。他们捂着鼻子，看到锅里正躺着半锅红薯叶，转身又跑了。
  ⑭夜深了，陶瓷缸里传来咕嘟咕嘟的声音，那些叶子们又在进行复杂的化学反应，酵母菌把红薯叶中的糖类酵解为乳酸杆菌，同时，也在抑制着其他杂菌的生长。女人把那群小崽儿和酸菜一一安顿停当，直到他们的分别都扯起了鼾声时，她才摸黑上了床。她伸腿踢了踢脚头的男人，鼾声没有受丝毫影响。女人在心里骂了声猪头，一句话刚迸出口，自己的鼾声也匐然响起。
  ⑮我有旨蓄，亦以御冬。这些古人为了留住美好而使用的方法，成为了特殊年代农人们度过饥寒，谋生续命的手段。他们并不知道《诗经》里这些华丽的语词，只知道想尽一切法办法把家支撑住，把血脉延续下去，就是一生最华丽的绽放。
  【注】①我有旨蓄：选自《国风•邶风•谷风》，原句是“我有旨蓄，亦以御冬”，意为“我准备好美味的菜食贮藏，来度过冬季的匮乏时光”。
  （1）从描写手法的角度赏析划线句的表达效果。
  女人们步履蹒跚，沉甸甸的，深一脚浅一脚地迈进了季节的深处。
  （2）第⑧小节写女人回答邻居的提问时既“无奈”又“自豪”是否自相矛盾，为什么？
  （3）联系上下文，说说第⑬小节有什么作用。
  （4）梁启超说：“妇人弱也，而为母则强。”请结合本文，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（不少于80字）
  组卷：19引用：4难度：0.7

  解析

四、作文

• 8．法国雕塑艺术家罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”鲁迅在长满了野草的园子里发现了自由与快乐，莫怀戚从一次家常散步中发现了亲情的温暖和生命的责任……同学们，你们从生活中又发现了什么呢？
        请以“发现”为题，写一篇作文。
        要求：①自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写分3分，请认真书写。
  组卷：10引用：3难度：0.8

  解析