2021年福建省龙岩市上杭县中考生物三模试卷

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

• 1．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（　　）

  A．生物都能进行呼吸

  B．生物都能排出体内的废物

  C．生物都能生长和繁殖

  D．生物都是由细胞构成的
  组卷：300引用：47难度：0.9

  解析

• 2．关于生物对环境的适应叙述错误的是（　　）

  A．生物对环境的适应是有一定限度的

  B．生物永远适应环境

  C．生物对环境的适应是普遍现象

  D．生物适应环境则生存，否则死亡
  组卷：198引用：49难度：0.9

  解析

• 3．在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（　　）

  A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

  B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

  C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

  D．绿色植物→鼠→猫头鹰
  组卷：108引用：36难度：0.7

  解析

• 4．用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（　　）

  A．左上方

  B．右下方

  C．左下方

  D．右上方
  组卷：258引用：52难度：0.9

  解析

• 5．人在呼气的时候与下列情况相符合的是（　　）

  A．膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小

  B．膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大

  C．膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小

  D．膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大
  组卷：24引用：4难度：0.7

  解析

• 6．若一朵被害虫咬过的桃花不能结果，则这朵桃花的结构中，被害虫破坏的是（　　）

  A．花萼

  B．花冠

  C．雄蕊

  D．雌蕊
  组卷：3引用：1难度：0.4

  解析

• 7．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：1232引用：158难度：0.9

  解析

• 8．下列抗生素药品中属于真菌产生的是（　　）

  A．青霉素

  B．卡那霉素

  C．链霉素

  D．庆大霉素
  组卷：78引用：57难度：0.7

  解析

• 9．下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（　　）

  A．不是所有的免疫都是人生来就有的

  B．患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫

  C．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

  D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的
  组卷：223引用：69难度：0.9

  解析

• 10．能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（　　）

  A．鼓膜

  B．听小骨

  C．耳蜗

  D．前庭
  组卷：28引用：6难度：0.9

  解析

• 11．下列实例中，属于人类特有的条件反射，即人类特有的复杂反射的是（　　）

  A．吃梅子分泌唾液	B．嗅到梅子气味分泌唾液
  C．看到梅子分泌唾液	D．谈到“梅子”分泌唾液
  组卷：5引用：3难度：0.5

  解析

二、填空题（每格1分，共50分）

• 32．阅读下面资料，分析回答：
  牙买加盛产甘蔗，但鼠害严重。为了控制老鼠，人们引进了鼠类的天敌―獴（一种肉食哺乳动物）。之后，獴大肆繁殖，控制了老鼠，同时也大量捕食鸟类，导致甘蔗甲虫惊人地增多起来，对甘蔗造成同样严重的危害。
  （1）从生态系统的成分分析，甘蔗属于

   

  者，其通过

   

  作用合成有机物；
  （2）该生态系统的能量最终来源于

   

  ，能量沿食物链的流动过程中具有

   

  和逐级

   

  的特点。
  （3）这个事例说明：生态系统的

   

  能力是有限的，人类的生产活动必须遵循生态规律。否则，将导致

   

  遭受破坏。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 33．一些初中同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如图。
  
  （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对

   

  的身体有没有伤害？
  （2）实验设置的变量是

   

  。
  A.电脑游戏种类
  B.电脑是否开机
  C.大鼠的身体状况
  （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是

   

  。
  （4）从图A可看出，电脑辐射影响了

   

  组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
  （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？

   

  。
  组卷：26引用：3难度：0.5

  解析