2021-2022学年云南省红河州红河县七年级（上）期末道德与法治试卷

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案。每小题2分，共50分）

• 1．站在中学大门前，浩浩心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长新的发展，使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着（　　）
  ①新校园、新班级、新环境
  ②新老师、新同学、新知识
  ③全新的学习方式
  ④不断体验新生活、进行自我完善的新起点

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：21引用：4难度：0.8

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• 2．2020年9月17日，习近平在湖南大学岳麓书院考察调研时提出，希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，走好人生中道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。这给我们的人生启示有（　　）
  ①只有中学时代才是我们人生中最美好的年华
  ②青年人要与祖国和时代同发展，共成长
  ③学习好的人才能为民族复兴贡献自己的力量
  ④把个体生命与祖国和人民联系起来，生命便会从平凡中闪耀出伟大

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 3．许多人注重吃饭，却不注重学习。实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。下面对注重学习认识正确的是（　　）

  A．学习是成功的唯一途径

  B．学习能提升我们的能力和智慧

  C．学习是一个苦乐交织的过程

  D．学习可以获得需要的一切
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 4．新冠肺炎疫情期间，武汉高三女生黄玉婷在方舱医院备战高考的图片刷屏网络。她每天坚持上网课、认真做笔记，心无旁骛认真备考的样子感动了很多网友。我们从材料中可以感受到（　　）

  A．学习可以提高人们的道德修养

  B．学习应该劳逸结合，独自应对

  C．学习点亮心中的明灯，激发前进的动力

  D．无论发生什么事，我们都要以学习为主
  组卷：13引用：3难度：0.5

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• 5．中央电视台综合频道推出的大型励志节目《挑战不可能》，节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。通过收看该节目，我们得到的启示是（　　）

  A．人的潜能是多方面的；每个人都应成为超人

  B．善于发现自己的潜能是取得成功的唯一条件

  C．要善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美

  D．不断挖掘自己的潜能，战胜所有挑战
  组卷：22引用：6难度：0.7

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• 6．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为（　　）

  A．教师是人类文明的唯一传承者

  B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识

  C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人

  D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进
  组卷：295引用：37难度：0.6

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• 7．家是温暖的牵挂、真切的关怀和守候、也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们渐渐长大，对家的认识也有了自己的想法。但不可否认的是，只有一个温暖的家才能满足孩子发展的需要。你认为以下对“家”认识中，与此最相吻合的是（　　）
  ①我们的成长离不开家庭的哺育和支持，亲情是我们永远的依恋
  ②亲人间要学会有效沟通和交流，否则爱的传递会受到阻碍
  ③父母是家庭的主宰，是家庭矛盾冲突产生的根源
  ④家是生命的居所，亲情的厚度直接决定了孩子一生的高度

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：56引用：7难度：0.7

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• 8．家和万事兴。下列同学的做法，有利于建设和谐家庭的是（　　）
  ①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥
  ②宁红爸爸在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务
  ③张岭父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑表达愤怒
  ④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．②③
  组卷：4引用：3难度：0.6

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三、分析说明题。

• 23．老师和父母是我们成长的重要见证者和陪伴者，建立和谐的师生关系、亲子关系，对塑造良好的师长情谊很重要。
  材料一：“全国模范教师”郝老师认为，在与学生相处的过程中，学生和老师是平等的，师生间配合良好，才会共同进步。班长小飞说：“我很愿意与郝老师分享我的心里话，学习上有什么问题我也会问她，因为她能理解我在说什么，也很尊重我；当我犯了错误，老师也会狠狠地批评我，指出我的缺点和不足，让我找到努力的方向。”
  （1）结合材料，请你谈谈学生应该怎样正确对待老师的表扬和批评。
  材料二：晚饭后，妈妈一脸严肃地对小明说：“小明，最近你的数学成绩没有提高，我给你报了个数学补习班。”小明生气地说：“你没有征求我的意见，我不去。”小明气呼呼地回了房间。待冷静下来，小明诚恳地向妈妈道了歉，妈妈也说自己脾气不好。小明向妈妈分析了自己最近数学成绩不理想的原因，语气诚恳地请求妈妈暂时别让他去补习班，妈妈爽快地答应了。
  （2）结合材料，请你分析如何构建和谐家庭。
  组卷：6引用：1难度：0.1

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• 24．为了帮助同学们正确认识生命，理解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，某中学组织七年级学生开展了形式多样的生命探究活动。让我们一起参与他们的活动，并协助完成相关活动任务。
  （1）该中学七年级（1）班的同学准备出一期黑板报，请你为黑板报设计一个主题。
  （2）该中学七年级（2）班的同学进行了一次问卷调查活动，请你回答问卷中的下列问题。
  ①人为什么活着？
  ②怎样的一生是值得的？
  （3）该中学七年级（3）班的同学对生命的平凡与伟大进行了广泛的讨论。假如你也参与其中，请你说说普通人的生命的伟大之处。
  组卷：3引用：1难度：0.3

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