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2019-2020学年河南省商丘市柘城县慈圣实验学校四年级(上)第一次月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、字词天地.(28分)

  • 1.读拼音,写汉字。
    zhú jiàn
     
    qiān zhe
     
    ruò yǐn ruò xiàn
     
    wān dòu
     
    cāng ying
     
    gǎi shàn
     
    ào mì
     

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 2.形近字组词。
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 3.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
    观:①看。②对事物的认识或看法。③景象或样子。
    走马
     
       
    世界
     
      
    天下奇
     

    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
    道:①量词。②道路。③方向。④用语言表示情意。
    (1)我只不过是举手之劳,他却一再向我歉。
     

    (2)三年前,在南京我住的地方有一后门。
     

    (3)街两旁银杏树叶金黄金黄的,漂亮极了。
     

    (4)多参加各种活动,就可以找到志同合的朋友
     

    组卷:12引用:1难度:0.8

二、课内阅读.(10分)

  • 13.课外阅读。
    麻雀的心      住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步。
          相思林中住了许多麻雀,总是黄昏和清晨最悠闲,一大群麻雀东蹦西跳,大呼小叫,好像一个拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚——这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们这样无意义地呼喊喧哗,真是无聊!
          有一天,黄昏时我从相思林散步回来。坐在窗前喝咖啡,突然看见六只雀飞来了。
          我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察使我知道那身形较瘦、颜色较深的是母麻雀,而颜色较浅、身材蓬松、显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它们先停在草地上,像是在那里讨论什么事情似的。这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同,大约低了两度,略为沙哑。
          然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远处的开满芒花的芒草地飞去,非常准确地停在一株芒草上。黄昏的秋风很猛烈,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重,晃得更厉害了。母麻雀啁啁地叫,小麻雀则叽叽喳喳笑成一团,显然是在
     
    。有两只笑得快翻筋斗了。
          母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上。一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上。母亲急切地叫了一阵,显然是为它们
     
    。小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上。哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖上。
          几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句,带着大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方向飞去。
          看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我似乎听懂了麻雀的语言——不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心
          原来,麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了。
          这样的发现使我忍不住动容,如果我们有更体贴的心,如果我们的心犹如镜子般明澈,我们就能真正地感受到生命的奇妙,世界的奇妙。
    (1)认真体会文意,在括号内填上恰当的词句。
    (2)最初“我”对于这些麻雀的喧哗抱着
     
    的态度,后来的态度是
     

    (3)母麻雀的外形特征是
     

    小麻雀的外形特征是
     

    (4)读画线的句子,完成练习。
    ①“咖啡早已凉了“说明“我”观察时间很
     
    ,”令人惊奇的一幕”指
     

    ②“我听懂了麻雀的心”,这“麻雀的心”指的是
     

    A.渴望与人类交流,和谐相处
    B.同我们人类一样,也有喜怒哀乐等情感

    组卷:10引用:1难度:0.5

三、作文.(30分)

  • 14.题目:我的           
    要求(1)选择家庭中一件感人的故事,写一写自己的一位亲人。
    (2)想清楚你要写谁,为什么写他(她),选择典型,真实的事例,写出自己的真实感受。

    组卷:17引用:1难度:0.5
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