2023-2024学年湖北省黄石八中教联体九年级(上)期中语文试卷
发布:2024/10/21 8:0:1
一、积累与运用。(共20分)
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1.阅读下面的文字,完成小题。
亲爱的同学们,缤纷的夏日里让我们遨游于经典课文之中,体验人生,感悟情怀。(五彩缤纷/异彩纷呈)的中国历史舞台上,叱咤风云的孙仲谋,气冲斗牛,声震天地;手不释卷、家喻户晓的吕蒙士别三日,令人刮目相待;博学睿智、鞠躬尽瘁的邓稼先,鲜为人知,至死不懈;目不窥园、屏息凝神的闻一多,锲而不舍,可歌可泣;俯首甘为儒子牛的鲁迅,沥尽心血为民族呐喊。①他们的非凡气质,唤起我们对理想的追求与憧憬。
不拘小节、憨态可掬的阿长;穷苦孤独、质朴善良的老王;任劳任怨、沉默憨厚的父亲;沉稳睿智,技高一筹的卖油翁……他们虽微不足道,且有弱点,②但他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉,疏导我们向善、务实、求美。
百年沧桑的人民艺术剧院里,谦逊淳朴的祥子三起三落依然难逃厄运,人与车被吞噬的故事(跌宕起伏/抑扬顿挫),倾听名著故事的言外之意,悲天悯人的情怀逐渐醒悟,闻名遐迩的环球影城中,情节扑朔迷离的《海底两万里》正在热映。③高深勇敢、神秘无畏的尼摩船长,在踌躇中酝酿着复仇计划,拯救谁?又惩罚谁?与科幻的不期而遇,探索自然和科学的兴趣油然而生。
壮阔险要的燕山峰峦,花木兰俯瞰殷红的疆土,马革裹尸又何妨[1]春风满洛城的玉笛声中,李白客居他乡,吟唱故园情[2]幽篁深林处,王维明月相照,烦恼(化为乌有/涣然冰释)④诗人和读者心有灵犀,他们的境界耐人寻味,让我们在烦燥和喧嚣中陶冶性情[3]净化心灵。
(1)下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是A.叱咤风云(chà) 屏息凝神(bìng) 儒子牛 B.气冲斗牛(dǒu) 殷红(yīn) 醒悟 C.锲而不舍(qiè) 鲜为人知(xiān) 烦燥 D.家喻户晓(yù) 憧憬(chōng) 幽篁 A.五彩缤纷 跌宕起伏 化为乌有 B.异彩纷呈 跌宕起伏 涣然冰释 C.五彩缤纷 抑扬顿挫 涣然冰释 D.异彩纷呈 抑扬顿挫 化为乌有 A.第[1]处:分号 第[2]处:分号 第[3]处:顿号 B.第[1]处:问号 第[2]处:分号 第[3]处:逗号 C.第[1]处:分号 第[2]处:句号 第[3]处:逗号 D.第[1]处:问号 第[2]处:句号 第[3]处:顿号
A.①句没有语病,不用进行修改。
B.②句把“疏导”改为“引导”。
C.③句把“高深勇敢”和“神秘无畏”去掉一个。
D.④把“他们”改为“诗人”。组卷:5引用:3难度:0.7 -
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①所谓“半称心”并非消极应付,而是一种豁达的生活态度,一种智慧的人生感悟,一种从容的处世哲学。
②万事只求“半称心”,这不是玩世,而是求是。起伏聚散,坎坷波折,遵从本心,有舍有得。不强求,不攀比,不自扰。追求过,努力过,付出过,便是快乐,亦是精彩。
③人生不易,生活不易,让我们珍惜拥有,保持一份良好的心态,以求通达明智、沉浮自如。
④当然,“半称心”并不是只安于现状,而是要知晓自己的优劣,扬长避短,心存美好,不断向前。
⑤生活中,我们可能得不到某些东西,但不要让忧虑和悔恨搅扰我们的生活;我们可能达不到某项目标,但不要一味垂头丧气,让消极和不满充斥我们的生活。
⑥万事只求“半称心”,意味着知足常乐、随遇而安。组卷:4引用:1难度:0.8 -
3.在文学的天地里,小说常常以其独特的场景,跌宕的情节,丰满的人物给人留下深刻印象,那些经典的作品更能够引发我们对生活的思考。你所在的九年级(1)班将开展“走进小说天地”综合性学习活动,邀你参与。
(1)小梁同学在看了《鲁冰孙漂流记》《简•爱》《童年》等作品之后认识到:厄运能磨练一个人,彰显其美德。请你再从以下人物中选择合适的一个来印证他的观点,结合作品内容阐明原因。
杨二嫂(《故乡》)
杜小康(《孤独之旅》)
保尔《钢铁是怎样炼成的》
我选的人物:
原因:
(2)小明为本次活动准备了一段介绍词,请你用一句话概括其中的主要内容。
ㅤㅤ“无论在西方文学中还是在我国古代文学中,长篇小说的兴起与发展总是与民族的历史息息相关。在西方,民族史诗经过演变,成为长篇小说;在中国,长篇小说也是最早滥觞于演述民族历史的说书。所以,如果说诗歌往往被冠以艺术之王的美誉,那么长篇小说则通常被称为民族的史诗。从艺术的功利目的来看,这是一个崇高的荣誉,也是读者对长篇小说的一种阅读期待。人们都希望在一部优秀的长篇小说中,不仅读到一个曲折离奇的故事,看到几个栩栩如生的人物,读到一段风云际会的历史,而且看到一幅细腻开阔、意味深长的民族生活风俗图画。这是传统的审美观念对小说尤其是长篇小说这一文学体裁的最高要求。”组卷:16引用:1难度:0.5
二、阅读。(50分)
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9.阅读《水浒传》的节选部分,完成问题。
ㅤㅤ①回到山寨忠义堂上,都来参见晁盖之灵。宋江传令,教圣手书生萧让作了祭文。令大小头领人人挂孝,个个举哀。将史文恭剖腹剜心,享祭晁盖已罢。宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道:“兄长为尊,卢员外为次,其余众弟兄各依旧位。”宋江道:“向者晁天王遗言:‘但有人捉得史文恭者,不拣是谁,便为梁山泊之主。’今日卢员外生擒此贼,赴山祭献晁兄,指仇雪恨,正当为尊,不必多说。“
ㅤㅤ②卢俊义道:“小弟德薄才疏,怎敢承当此位!若得居末,尚自过分。”宋江道:“非宋某多谦,有三件不如员外处。第一件,宋江身材黑矮,貌拙才疏;员外堂堂一表,凛凛一躯,有贵人之相。第二件,宋江出身小吏,犯罪在逃,感蒙众弟兄不弃,暂居尊位;员外出身豪杰之子,又无至恶之名,虽然有些凶险,累蒙天祐,以免此祸。第三件,宋江文不能安邦,武又不能附众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功:员外力敌万人,通今博古,天下谁不望风而降。尊兄有如此才德,正当为山寨之主。他时归顺朝廷,建功立业,官爵升迁,能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定,休得推托。”卢俊义恭谦拜于地下,说道:“兄长枉自多谈。卢某宁死,实难从命。”
ㅤㅤ③吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人,故出此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州,舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕,你只管让来让去做甚鸟!我便杀将起来,各自散伙!”武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,他如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!”
ㅤㅤ④宋江道:“你众人不必多说,我自有个道理,尽天意看是如何,方才可定。”吴用道:“有何高见,便请一言。”宋江道:“如此众志不定,于心不安。目今山寨钱粮缺少,梁山泊东有两个州府,却有钱粮。一处是东平府,一处是东昌府。我们自来不曾搅扰他那里百姓。今去问他借粮,公然不肯。今写下两个阄儿,我和卢员外各拈一处。如先打破城子的,便做梁山泊主。如何?”吴用道:“也好。听从天命。”卢俊义道:“休如此说。只是哥哥为梁山泊之主,某听从差遣。”此时不由卢俊义,当下便唤铁面孔目裴宣写下两个阄儿。焚香对天祈祷已罢,各拈一个。宋江拈着东平府,卢俊义拈着东昌府。众皆无语。
(1)下列说法不正确的一项是
A.《水浒传》是中国第一部以农民起义为主题的章回体长篇小说,作者是施耐庵。
B.《水浒传》中刻画了108位好汉,他们个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号,例如:花和尚鲁智深、豹子头武松。
C.《水浒传》通过一系列“官逼民反”的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
D.宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。
(2)明朝李卓吾认为宋江并非诚心诚意想让卢俊义做寨主,请你从选段中找出两个依据。
(3)下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计,结合小说的主题与背景,写出你分析与探究的结果。
【数据统计】
ㅤㅤ108个好汉上山前的身份(职业)分类统计:地主、富商、隐士等5人,占比约为5%;下层官吏等33人,占比约为30%;农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,占比约为65%。
最终,他们都接受了招安。组卷:11引用:1难度:0.5
三、作文。(50分)
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10.阅读下面的材料,按要求作文。
我登山,不是因为山在那里,而是因为我在这里。
一一(奥地利)托马斯•布本多尔夫
链接:
托马斯•布本多尔夫,世界顶级单人徒手攀岩家。他12岁时开始登山,此后的30多年来,他有90余次首次徒手攀登世界险峰的记录,在该领域创造了许多世界纪录,事实上,他还是一位用6部著作思索着哲学和自然科学命题的作家,登顶后他停留山顶的时间往往很短,兴奋狂喜的留念照也很少,他说:“上山的时候,我只想着该怎样迈出下一步,考虑这些无数的步伐会把我引向何处。我完全沉浸在攀登的过程之中,也许有生以来第一次超越了自我。”
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。组卷:14引用:2难度:0.4