2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）生物寒假作业（8）
发布：2024/4/20 14:35:0
一.选择题
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1．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（ ）
组卷：19引用：30难度：0.9 -
2．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）
组卷：223引用：102难度：0.9 -
3．关于体温调节的叙述中不正确的是（ ）
组卷：18引用：11难度：0.9 -
4．春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源信息，该信息属于（ ）
组卷：25引用：3难度：0.5 -
5．下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.5 -
6．下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）
组卷：55引用：20难度：0.5 -
7．下列关于艾滋病的说法中错误的是（ ）
组卷：10引用：12难度：0.9 -
8．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）
组卷：359引用：149难度：0.7 -
9．关于体液免疫的叙述中正确的是（ ）
组卷：173引用：97难度：0.9 -
10．以下可以口服的是（ ）
组卷：85引用：52难度：0.7 -
11．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（ ）
组卷：257引用：47难度：0.9 -
12．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.9 -
13．观察自我制作的小生态瓶不包括（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7
二．非选择题
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39．图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为调节．
（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的和丁分泌的增加，使血糖浓度升高．
（3）甲分泌的激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为作用．
（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是．
（5）综上所述，人的各项生命活动受调节．组卷：29引用：21难度：0.5 -
40．为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验。
（一）实验：
（1）实验材料与药品：10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。
（2）实验步骤：①材料处理：选择的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。
②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。
③一定时间后，并进行若干次重复实验，并记录结果。
（3）实验结果：
（二）问题：组别 处理方法 结果 1 10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液 2 胚芽鞘生长不明显 3 10只胚芽鞘+pH值为5.0的缓冲液 胚芽鞘生长明显
（1）步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是。
（2）步骤③中重复实验的目的是，其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的？。组卷：11引用：5难度：0.5
