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部编版八年级下册《第7课 大雁归来》2017年同步练习卷(7)

发布:2024/11/11 0:30:2

一、积累运用

  • 1.根据句中的拼音写出相应的汉字:
    (1)但当一群大雁冲破了三月暖流的(wù ǎi)
     
    时,春天就来到了。
    (2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的(jiān mò)
     

    (3)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一(qiān xǐ)
     
    的雁群喧嚷着发出邀请。
    (4)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像(diāo líng)
     
    的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

    组卷:181引用:4难度:0.9
  • 2.找出下列句子中的错别字,并改正。
    (1)单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
     
    改成
     

    (2)在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为迷漫着青草气息的地方。
     
    改成
     

    (3)所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频烦,而且声调忧郁。
     
    改成
     

    组卷:29引用:2难度:0.9
  • 3.下列句子中的词语使用不当的一项是(  )

    组卷:246引用:2难度:0.7

三、课内阅读

  • 8.学习了《大雁归来》,班级开展以“大雁--鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动,请你参与。
    (1)【成语积累】请根据你的积累,写出三个含“雁”字的成语。
    (2)【文化内涵】“雁”是古诗词中常见的吟咏对象,有着丰富的文化内涵。阅读下面的古诗词,对“雁”的文化内涵进行解读。
    ①乡书何处达?归雁洛阳边。--王湾《次北固山下》
    ②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。--范仲淹《渔家傲•秋思》

    组卷:64引用:1难度:0.9
  • 9.材料探究:阅读下面材料,写出从中得出的结论。
          一、最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。这样,一只跟着一只,雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形。
          二、大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形,也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面。在飞行中一带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼小的和体弱的,大都插在队伍的中间。如果孤雁南飞,就有被敌害吃掉的危险。

    组卷:38引用:3难度:0.8
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