2023-2024学年广西南宁市兴宁区天桃实验学校八年级(上)开学数学试卷
发布:2024/7/27 8:0:9
一、选择题(本大题共12题,每小题3分,共36分)
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1.下列各图中,∠1与∠2互为对顶角的是( )
组卷:284引用:6难度:0.8 -
2.4的算术平方根是( )
组卷:2189引用:35难度:0.8 -
3.下列各项调查中,适合全面调查(普查)的是( )
组卷:131引用:2难度:0.7 -
4.下列各组图形,可由一个图形平移得到另一个图形的是( )
组卷:637引用:16难度:0.7 -
5.如果a>b,则下列不等式中不正确的是( )
组卷:169引用:5难度:0.5 -
6.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,如图所示,则说明∠A′O′B′=∠AOB是因为图中的两个三角形△COD≌△C′O′D′,那么判定这两个三角形全等的依据是( )
组卷:275引用:5难度:0.7 -
7.若一个三角形两边的长分别为2和6,则这个三角形第三边的长可以是( )
组卷:470引用:7难度:0.5 -
8.一只小虫从点A(-2,1)出发,向右跳4个单位长度到达点B处,则点B的坐标是( )
组卷:240引用:4难度:0.9
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
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25.“整体思想”是数学解题中的一种重要的思想方法.数学课上,李老师给出了一个问题,已知实数x,y满足
,求x-4y和7x+5y的值.3x-y=52x+3y=7
小天:利用消元法解方程组,得x,y的值后,再代入求x-4y和7x+5y的值;
小红:发现两个方程相同未知数系数之间的关系,通过适当变形,整体求得代数式的值,3x-y=5①,2x+3y=7②,由①-②可得x-4y=-2,由①+②×2可得7x+5y=19;
李老师对两位同学的讲解进行点评,指出小红同学的思路体现了数学中“整体思想”的运用.请你参考小红同学的做法,解决下面的问题:
(1)已知二元一次方程组,则x-y=,x+y=;2x+y=4x+2y=5
(2)请说明在关于x,y的方程组中,无论a为何值,x+y的值始终不变;x+3y=4-ax-5y=3a
(3)八年级(1)班开展安全教育知识竞赛需购买奖品,若买3支铅笔、5块橡皮、1本笔记本共需21元;若买4支铅笔、7块橡皮、1本笔记本共需28元,则购买10支铅笔、10块橡皮、10本笔记本共需多少元?(直接写出结果)组卷:533引用:2难度:0.5 -
26.【问题背景】小强在学习完平行线一节后,想利用平行线的知识证明“三角形的内角和是180°”;.如图1,是小强为证明三角形内角和是180°所采取的构图方法:过△ABC的顶点A作EF∥BC.
请完成:(1)利用小强的构图,说明∠BAC+∠B+∠C=180°的理由;
【尝试应用】如图2,直线l1与直线l2相交于点O,夹角为α,点B在点O右侧,点C在l1上方,点A在O点左侧运动,点E在射线CO上运动(不与C,O重合);
请完成:(2)当α=60°时,AG平分∠EAB,EF平分∠AEC交直线AG于点G,求∠AGE的度数;
【拓展创新】如图3,点E在线段CO上运动(不与C,O重合),∠AEF=n∠AEC,∠EAG=m∠EAB,m+2n=1,EF交AG于点G;
请完成:(3)当n为何值时,∠AGE不随∠EAB的变化而变化,并用含α的代数式表示∠AGE的度数(写出解答过程).组卷:47引用:1难度:0.3