2023年江苏省无锡市滨湖区小升初语文试卷
发布：2024/9/1 2:0:8
一、填空题（共1小题，每小题6分，满分6分）
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1．看拼音，写词语。
kuān wèi pí juàn yān zhī fēi fú gòng xiàn bào yuàn jiàn wēi zhī zhù 组卷：24引用：1难度：0.5
二、选择题（10分）
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2．下列词语中加点字读音不正确的一项是（ ）
组卷：41引用：1难度：0.5 -
3．下列词语中有错别的一项是（ ）
组卷：39引用：1难度：0.5 -
4．下列语句中加点字的意思不正确的一项是（ ）
组卷：39引用：1难度：0.6
二、现代文阅读（26分）
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13．材料2
两角钱ㅤㅤ有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
ㅤㅤ那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
ㅤㅤ我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
ㅤㅤ我下意识弯腰再去翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西，这更让我感到奇怪了。
ㅤㅤ没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
ㅤㅤ这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
ㅤㅤ寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
ㅤㅤ他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑。因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
ㅤㅤ走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
ㅤㅤ以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
（作者：肖复兴，本文选自《北京晚报》，有删改）（1）“举手之劳”的意思，一般可以理解为，在本文中具体是指。
（2）依据课文内容填空。
“我”寄信差两角钱——————小男孩让“我”难忘
（3）文中两次写女服务员，一方面照应了短文开始部分，一方面与小男孩的表现形成对比，突出了小男孩。
（4）“他的一只手揣裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏木掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。”作者用细节描写小男孩掏钱的动作，写出了他当时。
（5）文中多次写到了男孩子的“笑”，结合短文内容，在表格空白处写出你的理解。
（6）关于“两角钱”，作者先写认为“我”应该还，后写“我”打消了这个念头。分别是为什么？这样写好哪里？男孩的“笑” “他”的心理 “我”的感受 似笑非笑 犹豫 感觉怪怪的 含羞 可爱的孩子 冲我笑了笑 热情 绽放笑容 感到欣慰 组卷：126引用：1难度：0.1
二、表达与交流
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14．习作表达。
ㅤㅤ罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”想一想，的确如此。
ㅤㅤ请你回顾一下近期的学习、生活经历，以“美，就在身边”为主题写一篇习作，向大家介绍你独特的经历和感受吧！
ㅤㅤ要求：1．把事情的经过写清楚。2．运用多种方式表达自己的真情实感。3．字数在400字以上。组卷：42引用：1难度：0.5
