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2022-2023学年山西省大同六中八年级(下)月考语文试卷(3月份)

发布:2024/6/26 8:0:9

一、读•书(22分)

  • 1.青春在我们脚下启航,一步一步地走,总能走出一片广阔的天地。为启发和激励同学们,班主任打算将下面的书法作品张贴在墙上,但其中一个字被污损。请在下面四个选项中选出能放入原书法作品中且字体标注正确的一项(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 2.将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
    (1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,
     
    。(柳宗元《小石潭记》)
    (2)青树翠蔓,
     
    ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
    (3)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
     
    。(陶渊明《桃花源记》)
    (4)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
     
    ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
    (5)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,
     
    。(《天雎》)
    (6)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,
     
    。(《关雎》)
    (7)蒹葭萋萋,
     
    。(《蒹葭》)
    (8)微君之躬,
     
    ?(《式微》)
    (9)青青子衿,
     
    。纵我不往,
     
    ?(《子衿》)
    (10)与君离别意,
     
    。(《王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (11)气蒸云梦泽,
     
    。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (12)《关雎》中生动形象地表现男子对姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:
     
     

    (13)歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,依偎在她身旁。无奈前有险滩,道路又远又长”化用了《诗经•蒹葭》中的“
     
     
    ”这两句诗。
    (14)当我们想对朋友表达虽然距离遥远却如在身边的感情时,可以用“
     
     
    ”(王勃《送杜少府之任蜀州》);当我们想要达到某个目的却又苦于没有途径时,可以用“
     
     
    ”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。

    组卷:3引用:1难度:0.8

三、读•思(65分)

  • 7.阅读下面文章,完成问题。
    桃之夭夭      ①我家的屋后,有几棵大李子树,还有几棵海棠树,北窗外不远处还有一棵桃树。
          ②桃树开花的时候,北窗就被桃花挤满了。这样的美景,并没有谁多看一眼,那一树妖娆的桃花,自顾自开着,家里的大人孩子也自顾自忙着。等桃花谢了,我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。那些绿茸茸的桃子,比粉红的桃花还要耐看。桃花简单,一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和藏身其间的桃子,则让桃树进入了一个神秘时期。这时的挑树,成为一个神秘通道的入口。
          ③我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对,我一出生桃树就在那里,我没出生呢,桃树也在那里。我看见桃树,就像看见后院的大李子树、海棠树,看见前院的柳树、腰桃树,它们是我家的一部分,和那三间草房子,构成了我的童年世界。
          ④长大了才知道,在北纬43度,桃树是不能存活的,至少是不能过冬的,可我家的桃树存活了,并且过冬了。现在看来,那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹.
          ⑤这个奇迹是父奈一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区,我父亲感到东北太冷,他不想把孩子生在这么冷的地方,但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了,让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我,我不记得童年有多冷,只记得那些在冰上的游戏,记得春暖花开,记得桃子甘甜。我的童年,比别的孩子多出了一种生活的滋味。
          ⑥父亲的桃树有着特殊的造型:它所有树枝都朝向西方,树身像被强劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的,然而这一切都和东风没有关系.这里厉害的不是东风,而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰,那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯膜,由我父奈说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。
          ⑦父亲用草绳把桃树一道一道迪捆好,然.后在树的下面挖坑——父亲总是习惯在树的西面挖坑——然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去,然后我父亲就开始往树上填土,直到把整棵树埋迸土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了,大雪一层又一层边把桃树的土包盖住,这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣,让一棵树钻进土里冬眠,这是父亲的思维,我不知道还有谁会这么做。
          ⑧第二年的春天,在某个风和日丽的上午,父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来,摇落树枝上的土,再把土坑填平。这时我才明白,秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天,李子树、海棠树、杨树、榆树……几乎所有的树,都不用埋,都能过冬,只有那棵桃树,冬天需要在土里冬眠,春天,父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树,照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧,饲养一棵这样娇贵的桃树。
          ⑨桃子成熟的时候,每年都要丢失一些桃子。几次之后.我妈有了对策,她赶在别人来摘桃子之前,在傍晚的时候,摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的,但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家,判断桃子成熟与否,不看桃子是否红了,而是用手一捏,软的就是成熟了,有谁吃过还绿着却已熟透的桃子?那种甜,是不可以描述的。
          ⑩每年的秋天,我家的北窗台上,会摆着一排排粉红色的桃核,那是我和姐姐放在那里玩的,等它们在风里干透了,互相磕碰的声音非常悦耳。
          ⑪在桃树还繁花似锦的时俟,我的父亲却死了。父亲死在一个春天,那棵桃树在父亲己不在人间的那年春天,仍忍住悲伤,顽强地把桃花开了出来。秋天,在那个没有了我父亲的秋天,桃树仍忍住悲伤,把桃子挂满枝头,那年的秋天,我吃到的桃子依然是甜的,依然是好吃得无法描述,依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上,进出的风吹拂它们……
          ⑫我不知道那年秋天的桃子,是我最后的桃子了。
          ⑬冬天的时候,我看见桃树仍站在北窗外的寒风里,几片红色的叶子在抖动。下雪了,桃树上挂满了雪花;起雾了,桃树上挂满了冰花
          ⑭第二年春天,李子树开花了.樱桃付开花了,海棠树开花了,父亲的桃树终于没能忍住悲伤,它一朵花也不肯再开了。
    (选自《2018年中国散文精选》,有删改)(1)揣摩第⑬段划线句,联系上下文,发挥想象将“我”此刻的心情描写出来。(60字以内)
    (2)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、人物形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性的文字。

    组卷:6引用:1难度:0.5
  • 8.家,是一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻的一种归宿。
    写作题目:家,一个            的地方
    写作目标:通过叙写自己的亲身经历,回顾成长路上家庭给予自己的无限温暖,激发大家对家人的感恩之心,以亲情为力量,鞭策自己前行。(不少于600字)
    写作提示:①除诗歌外,文体不限;
    ②避开真实的人名、地名、校名;
    ③书写规范,卷面整洁;
    ④请务必先补全题目。

    组卷:4引用:1难度:0.7
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