浙科版（2019）必修1《3.4 细胞呼吸为细胞生活提供能量》2020年同步练习卷（3）

一、选择题（共15小题，每小题4分，满分60分）

• 1．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述不正确的是（　　）
  

  A．酵母菌细胞能进行过程①②或过程①③

  B．人体细胞的线粒体中能进行过程①

  C．低温下苹果细胞中过程①②的速率降低

  D．乳酸菌细胞中能进行过程①④
  组卷：82引用：5难度：0.7

  解析

• 2．下列关于细胞呼吸的说法中，正确的是（　　）

  A．人在憋气时有氧呼吸停止

  B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少

  C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2

  D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
  组卷：6引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列关于植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（　　）

  A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

  B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

  C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

  D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
  组卷：53引用：51难度：0.9

  解析

• 4．细胞呼吸的实质是（　　）

  A．分解有机物，贮藏能量	B．合成有机物，贮藏能量
  C．分解有机物，释放能量	D．合成有机物，释放能量
  组卷：221引用：95难度：0.9

  解析

• 5．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（　　）
  ①产生的酒精对细胞有毒害作用   ②产生的乳酸对细胞有毒害作用
  ③没有专门的无氧呼吸结构      ④产生的能量太少．

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：36引用：15难度：0.9

  解析

• 6．有氧呼吸过程中产生ATP最多的是（　　）

  A．第一阶段	B．第二阶段
  C．第一阶段和第二阶段	D．第三阶段
  组卷：15引用：7难度：0.9

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二、解答题（共2小题，满分25分）

• 17．如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）．
  

  	第1分钟	第2分钟	第3分钟	第4分钟	第5分钟
  4℃	0	0	0.1	0.2	0.3
  10℃	0.2	1.0	1.9	3.1	4.0
  20℃	0.4	1.3	2.2	3.3	4.5
  35℃	0.7	1.2	2.8	4.4	5.0
  55℃	0	0.1	0.2	0.3	0.4

  （1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是

   

  ．
  （2）该实验中酵母菌呼吸的反应式是

   

  ．
  （3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的

   

  的量，20℃时它产生的平均速率是

   

  mL/min.
  （4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是

   

  ，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量

   

  （多或少），可能的原因是

   

  ．
  组卷：9引用：2难度：0.1

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三、[生物-选修1：生物技术实践]

• 18．苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列问题：
  （1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的

   

  中进行，其产物乙醇与
  

   

  试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的

   

  中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度

   

  。
  （2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在

   

  条件下才能完成。
  （3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度

   

  （填“低于”或“高于”）第二阶段。
  （4）醋酸杆菌属于

   

  核生物，其细胞结构中

   

  （填“含有”或“不含有”）线粒体。
  组卷：865引用：29难度：0.1

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