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部编版八年级下册《第11课 核舟记》2022年同步练习卷(1)

发布:2024/12/25 22:0:3

第一部分课内精读。

  • 1.阅读下文,回答问题。
    核舟记
    魏学洢
          明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
          舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
          船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
          舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
          其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
          通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
    (1)将下列句子翻译成现代汉语。
    ①罔不因势象形,各具情态。
    ②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
    ③中轩敞者为舱,箬篷覆之。
    ④其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
    ⑤其人视端容寂,若听茶声然。
    ⑥嘻,技亦灵怪矣哉!
    (2)下面对句子理解错误的一项是
     

    A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。
    B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。
    C.盖大苏泛赤壁云:船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
    D.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
    (3)结合全文内容分析,下面的说法错误的一项是
     

    A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
    B.文章说明了雕刻家构思的巧妙,赞美他的高超技艺。
    C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象,显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
    D.“尝贻余核舟一”,这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。
    (4)最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的是什么?(用原文中的一句话回答)
    (5)雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用?
    (6)作者是按照什么顺序介绍核舟的?请简要分析。
    (7)从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?

    组卷:40引用:1难度:0.4

第二部分类文拓展。

  • 4.文言文阅读。
    梵天寺木塔      钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如肤箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
    (1)解释下列句中加点的词。
    其塔动
     

    ②人其板
     

    (2)用现代汉语翻译下列句子。
    此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
    (3)作者在表现喻皓的技艺高超时,运用了什么表现手法?结合文章内容作简要说明。

    组卷:170引用:3难度:0.5
  • 5.课内文言文阅读
    阅读下面的文言文,完成后面小题
    口技
    林嗣环
          ①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
          ②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
          ③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
          ④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
          ⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
    (1)下列加点词解释有误的一项是
     

    A.宾客大宴 (适逢,正赶上)
    B.既而儿醒 (不久,紧接着)
    C.不能其一处也 (名字)
    D.两战战 (大腿)
    (2)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是
     

    A.不能指一端/如土石何
    B.中间力拉崩倒声/然则天下
    C.以妙绝/贤能之用
    D.妇拍呜之/学不思则罔
    (3)下列对文章理解有误的一项是
     

    A.本文节选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者是清代人林嗣环。
    B.深巷犬吠、老鼠活动、盆器倾侧等声音,以动写静,烘托了深夜安静的气氛。
    C.本文通过描写宾客的神态、动作,正面表现了口技表演者技艺的高超。
    D.文章结尾处道具的重现,强调口技人表演工具的简单,突出其技艺之“善”。

    组卷:42引用:3难度:0.6
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