2021-2022学年河南省鹤壁市浚县一中高二（下）月考生物试卷（4月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（每题1.5分，共60分）
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1．镰刀型细胞贫血症（SCD）患者红细胞易破裂导致溶血性贫血，严重时会致死。而镰刀型细胞贫血症致病基因携带者一般不表现SCD症状，因为其同时含有正常和异常红细胞。疟疾是疟原虫感染引起的，疟原虫可寄生于人体红细胞中。疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症致病基因携带者感染疟疾的概率比正常人低得多。下列说法不正确的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.7 -
2．如图表示野生型链孢霉细胞内发生的部分生理过程，据图分析，下列推断错误的是（ ）
组卷：5引用：5难度：0.8 -
3．下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
4．编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，引发囊性纤维病，下列不正确的是（ ）
组卷：62引用：8难度：0.7 -
5．某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是（ ）
组卷：14引用：6难度：0.7 -
6．研究人员利用60Co-γ射线处理某品种花生，获得了高油酸花生突变体。研究发现，该突变与花生细胞中的M基因有关，含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异，含有MB基因的花生油酸含量较高，从而获得了高油酸型突变体（如图所示）。下列分析错误的是（ ）
组卷：57引用：6难度：0.6 -
7．下列有关基因重组的叙述，错误的是（ ）
组卷：32引用：1难度：0.7 -
8．如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。据图判断，正确的是（ ）组卷：8引用：1难度：0.7 -
9．为了验证低温能诱导植物染色体数目的变化，选取不定根长约1cm的大蒜放入4℃的冰箱内，诱导培养36h后进行固定处理、制片并观察。下列说法中正确的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.7 -
10．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）
组卷：255引用：45难度：0.9 -
11．关于育种方式的叙述，错误的是（ ）
组卷：101引用：9难度：0.9 -
12．染色体部分缺失在育种方面也有重要作用，如图所示为育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述正确的是（ ）
组卷：35引用：5难度：0.7 -
13．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配不正确的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
14．科研工作者将基因型为Aa（A对a完全显性）的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍．依据上述材料，你认为正确的判断组合是（ ）
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子
④花药离体培养得到的幼苗为单倍体，不可育
⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的．组卷：9引用：7难度：0.7
二、非选择题（共2题，共30分）
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41．如图甲、乙为几种不同育种过程的示意图。
小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗病（E）对染病（e）为显性，两对基因位于非同源染色体上。请据图甲回答培育小麦新品种的相关问题。
（1）①过程通过受精作用使控制不同优良性状的基因组合到一起，得到F1，F1自交产生F2，F2中能稳定遗传的个体占的比例为，选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，子代中ddEe和ddEE的比例是。②③过程的目的是通过的手段获得纯合新品种。
（2）④过程使细胞中染色体数目减半，其间必然发生的变异是。黑麦适应高寒地区生长，但产量不高，品质不好，而普通小麦的产量高、品质好，但不适合在高寒地区生长。我国科学家采用了图乙所示方法，培育出一种适应高寒地区生长的优质八倍体小黑麦。请据图回答下列问题。
（3）科学家用黑麦和普通小麦进行杂交。杂交的目的是。
（4）黑麦和普通小麦杂交，杂种不育的原因是。
（5）科学家为了解决杂种不育的问题，在过程B中采用的方法是。组卷：6引用：1难度：0.6 -
42．某二倍体植物物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。m、r的位置如左下图所示。一批窄叶白花植株经诱导产生了下图甲、乙、丙所示的突变。现有一株由纯种宽叶红花诱导得到的突变体，推测其体细胞内发生的变异与M无关，且为图甲、乙、丙所示变异类型中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有甲、乙、丙植株可供选择，请设计一代杂交实验确定该宽叶红花突变体的变异类型是图示甲乙丙类型中的哪一种。（注：各型配子活力相同，控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
（1）图甲、乙、丙所示的变异类型依次是、、（请具体表述）。
（2）实验步骤：
①。
②观察、统计后代表现型及比例。
（3）结果预测：
Ⅰ若，则该宽叶红花突变体为图甲所示变异类型；
Ⅱ若，则该宽叶红花突变体为图乙所示变异类型；
Ⅲ若，则该宽叶红花突变体为图丙所示变异类型。组卷：10引用：3难度：0.5
