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2015-2016学年湖北省黄冈市启黄中学九年级(下)入学生物试卷

发布:2024/11/19 20:0:2

一、选择题(共6小题,每小题2,共12分)

  • 1.细胞是生命活动的基本单位,下列关于细胞的相关知识叙述不正确的是(  )

    组卷:32引用:2难度:0.9
  • 2.下列诗句或谚语的叙述中,正确的是(  )

    组卷:52引用:1难度:0.9
  • 3.归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的.以下陈述你不认同的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7

二、解答题(本部分包括四道题,共23分)

  • 9.如图是人体血液循环见图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管,请据图回答:
    (1)小明中午吃了两碗米饭,青椒炒蛋、鱼头豆腐等,下午体育课时驰骋在绿荫场上,经消化吸收为他提供能量的主要食物是
     
    ,该食物最终以
     
    形式被
     
    吸收.
    (2)
     
    是肺的结构与功能的基本单位.E处血液成分发生的变化是
     

    (3)手指尖毛细血管处的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,那么红细胞流经心脏各腔的先后顺序是
     
    (用图中的代码和箭头表示)与A相连的血管是
     

    (4)如果F是小肠里的毛细血管,那么血管N内的血液与血管M内的血液比较,血管N内血液中物质的明显变化是
     

    组卷:20引用:1难度:0.1
  • 10.雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。

    (1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是:将植株放在
     
    一昼夜。
    (2)甲、乙两组实验的变量是
     

    (3)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘液,叶片不会变蓝的是
     

    (4)如果把上面装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的
     

    (5)根据甲、乙两组实验得出结论,应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的
     

    组卷:53引用:5难度:0.3
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