部编版四年级语文下册《第15课 白鹅》2022年同步练习卷（2）

一、填空题

• 1．把下列词语补充完整。
  

  左   右	从   不	一   不
  不安	大叫	三   一
  组卷：12引用：1难度：0.7

  解析

一、填空题

• 3．品读句子，按要求完成练习。
  鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
  （1）这句话用

   

  修辞手法，把

   

  比作

   

  ，形象地写出了鹅的

   

  。
  因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!
  （2）

   

  一词表现出鹅的个性，体会到作者对鹅的

   

  之情。
  因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
  （3）下面对“鹅老爷”这一称呼理解正确的一项是

   

  
  A.称鹅为“鹅老爷”，明贬实褒，意在表现鹅的高傲，流露出作者对鹅的喜爱之情。
  B.“鹅”吃食讲究太多，难以侍候，表现了作者不胜其烦的心理。
  组卷：30引用：1难度：0.9

  解析

• 4．课外阅读。
  燕子      我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！ㅤㅤ
  ㅤㅤ后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。
  ㅤㅤ黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。
  ㅤㅤ清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
  ㅤㅤ是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。
  （1）从文中找出下列词语的近义词。
  偶然—

   

  
  内疚—

   

  
  灵巧—

   

  
  希望—

   

  
  （2）联系上下文，想一想第四自然段中“我”明白了什么？
  

   

  
  （3）作者在写对黄燕的喜爱过程中，从

   

  到注意它，

   

  它；通过观察，觉得小黄燕

   

  了，它美妙动听的叫声，使作者产生联想，从而得到了怎样的启示？
  

   
  组卷：31引用：4难度：0.7

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