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2023-2024学年广东省广州市越秀区铁一集团九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/10/5 16:0:2

一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

  • 1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝,下列著名诗句中隐含有化学变化的是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.9
  • 2.化学实验考查时,以下同学的实验操作正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 3.下列关于空气及其成分的说法正确的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.6
  • 4.科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,如图为其计算机模拟图。

    下列说法正确的是(  )

    组卷:36引用:2难度:0.9
  • 5.如图是几种净水方法,下列有关叙述错误的是(  )

    组卷:81引用:5难度:0.6
  • 6.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。通电后,惰性电热板可发热使红磷燃烧。左右两边活塞距离为20cm,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是(  )

    组卷:28引用:1难度:0.5

二、非选择题:本题包括6小题,共48分。

  • 19.老师为同学们提供了实验室制取气体的如下实验装置,根据装置,结合所学化学知识回答问题:

    (1)写出有标号仪器的名称:③
     
    ;④
     

    (2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是
     
    (填序号),还需对其装置进行的改进是
     
    。用该方法制取氧气的化学符号表达式为:
     

    (3)用制取的氧气来做硫在氧气中燃烧的实验,请写出该实验的现象
     
    ,和该反应的符号表达式
     

    (4)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水在常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应剧烈且放出热量易引起发生装置炸裂,为控制反应速率,制取乙炔最适合的发生装置是
     
    (填序号)。
    (5)G装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是
     
    (填字母序号)。
    A.该装置用于排空气法收集氧气时,气体应从a端管口通入
    B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入
    C.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入
    (6)某化学兴趣小组借助图Ⅱ中氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:a、敞口放置;b、双手贴在塑料瓶外壁上;c、将塑料瓶的瓶口朝下、三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图Ⅲ中的MN段、NP段和PQ段。
    ①能够说明温度越高分子运动速率越快的曲线是
     
    (填字母)。
    A.MN段
    B.NP段
    C.PQ段
    ②MN段和PQ段相比可以得出结论
     

    ③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为
     
    时几乎不再变化。

    组卷:33引用:1难度:0.5
  • 20.科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。实验课上,同学们做了电解水的实验。
    (1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液,目的是
     

    (2)电解水的符号表达式为
     

    (3)某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
    【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
    【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;②氯化钠溶液是在水中加入氯化钠固体,溶解后得到的混合物。
    【提出假设】猜想Ⅰ:氧气和氯气;猜想Ⅱ:氢气和氧气;猜想Ⅲ:氢气和氯气。
    【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
    实验步骤 实验现象 解释或结论
    ①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色 试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体 猜想
     
    错误
    ②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火 听到爆鸣声 证明b试管中收集到的气体为
     
    ,猜想
     
    正确
    【实验结论】氯化钠溶液通电时,氯化钠和水反应除了生成两种气体外,还生成了氢氧化钠,请写出该反应的符号表达式:
     

    【反思与评价】联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时
     
    (填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液,原因是
     

    组卷:15引用:1难度:0.5
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