2019-2020学年江苏省南京市鼓楼区求真中学九年级(上)周练化学试卷(12.14)
发布:2025/1/5 3:30:2
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意每小题2分,共30分)
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1.下列变化中,属于化学变化的是( )
组卷:19引用:5难度:0.9 -
2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( )
组卷:18引用:5难度:0.9 -
3.下列实验操作正确的是( )
组卷:15引用:5难度:0.9 -
4.下列做法不会增加空气中PM2.5的是( )
组卷:92引用:8难度:0.9 -
5.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是( )
组卷:32引用:5难度:0.7 -
6.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为( )
组卷:23引用:3难度:0.7 -
7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子是( )
组卷:228引用:97难度:0.9
二、解答题(共6小题,满分50分)
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20.已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,常温下A为气态单质,B为无色液体,C为黑色固体.图中“→”表示物质之间的转化关系.五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略).
(1)A的一种用途
(2)C的化学式是
(3)D→B的化学方程式是组卷:106引用:3难度:0.3 -
21.研究小组进行木炭还原氧化铁的探究活动。将木炭、氧化铁及试管充分烘干,并将木炭和氧化铁混合均匀、研磨。取适量上述混合物于试管中,用图1所示的装置加热(试管竖直向上,可使加热时的热量尽少散失)。
【提出问题】实验结束后,试管中的剩余固体X含有哪些成分,质量分别是多少?
【查阅资料】
铁的氧化物被还原时,是从高价铁的氧化物逐级还原成低价铁的氧化物,最后还原成金属铁。铁的部分氧化物的性质如下:Fe3O4具有很好的磁性,能被磁铁吸引。铁的三种氧化物均不溶于水,但能溶于稀盐酸,分别发生如下反应:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
FeO+2HCl═FeCl2+H2O
黄色的FeCl3溶液中滴入无色的KSCN溶液,溶液变为红色,该实验常用于检验FeCl3;FeCl3溶液遇单质铁发生反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2,溶液变为浅绿色。
【猜想】固体X可能含有:①Fe②FeO③Fe3O4④
【实施实验】
目的:确定固体X的组成。步骤 操作 主要现象 结论 Ⅰ 取部分冷却后的固体X倒在滤纸上,用磁铁充分吸引。 部分固体被吸引到磁铁上 可能有Fe或Fe3O4 Ⅱ 取滤纸上的剩余固体少量,放入图2所示的试管a中,通入氧气,用酒精灯加热。 固体剧烈燃烧,b中溶液变浑浊 一定有 Ⅲ 另取滤纸上的剩余固体少量,放入试管中,加入足量的稀盐酸。 无明显现象 一定没有 Ⅳ 取步骤Ⅰ磁铁上的固体少量,放入试管中,逐滴加入稀盐酸。 产生 一定有Fe Ⅴ 在步骤Ⅳ所得溶液中逐滴加入 溶液不变红色 一定没有Fe3O4
同学们讨论发现,用上述实验方法不能确定固体X中一定没有Fe3O4,理由是
为确定固体X中是否含Fe3O4并测定其中各成分的质量,同学们又进行了以下实验:步骤 操作 数据 Ⅰ 重新取部分冷却至室温的固体X,称量其质量为m1。 m1=17.9g Ⅱ 将称量好的固体X全部放入图3所示的锥形瓶中,称量整套装置及药品的质量为m2;打开分液漏斗旋塞,放入足量稀盐酸后关闭旋塞,待没有气泡产生并恢复至室温,再次称量整套装置及药品的质量为m3。 m2=317.9g
m3=317.3gⅢ 将锥形瓶中剩余的固体过滤、洗涤并干燥,称量其质量为m4。 m4=1.1g
(1)为确定固体X中是否含Fe3O4,m1~m4中应该用到的数据有
(2)固体X各成分的质量比为组卷:26引用:1难度:0.5