2019-2020学年山东省德州市宁津县育新中学六年级（上）第一次月考语文试卷

一、积累运用

• 1．看拼音写词语。
  

  yǎn hù	nǐng kāi	xuán yá	yáo  yè	guàn zhù
  gāo gē	lǜ tǎn	róu měi	xuàn rǎn	gōu lè
  组卷：11引用：1难度：0.7

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• 2．词语金库。
  

  挺胸	坚强	钉   铁	色   流
  孤   自	大无	心   神	神   注
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 3．句子万花筒
  （1）少先队员送鲜花给解放军。（改为被字句）
  （2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
  （3）夜空中的繁星在闪烁。（写成拟人句）
  （4）班主任说：“同学们，明天放假你们一定要注意安全。”（改成转述句）
  组卷：17引用：1难度：0.7

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二、阅读感悟．

• 8．课外阅读，回答问题。
  换伞      早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
        好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
        我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等!”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
        雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。

   

  大哥哥

   

   你把伞拿错了

   

   这把才是你的

   

  我这才发觉自己的伞在她的手里--那是前不久才买的。
  “大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
        我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
  （1）在第四自然段的空白处加标点。
  （2）这篇短文主要讲的是

   

  ，是按照

   

   顺序写的。先写

   

  ，再写

   

  ，最后写

   

  。
  （3）短文的第一、二自然段抓住了“我”的

   

  进行描写。
  A．肖像
  B．动作
  C．语言
  D．神态
  E．心理活动
  （4）短文中作者重点对

   

  这个人物进行了描写，表现了这个人物

   

  品质。
  （5）文中破折号的作用是

   

  
  A．声音的延长
  B．解释说明
  C．意思的转折
  （6）文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：

   

  。
  组卷：105引用：5难度：0.3

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三、习作天地．（30分）

• 9．每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。
  要求：
  （1）不得出现真实的姓名与班级。
  （2）字体工整，卷面整洁。
  （3）字数在500字以上。
  组卷：10引用：2难度：0.2

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