2021-2022学年山东省枣庄八中东校高一（上）月考语文试卷

一、

• 1．立在地球边上放号
  郭沫若
  无数的白云正在空中怒涌，
  啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟！
  无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
  啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
  啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
  啊啊！力哟！力哟！
  力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
  下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（　　）

  A．“无数的白云正在空中怒涌”从仰视的角度写出了空中的壮阔景象，写出了诗人极目远望的开阔眼界。

  B．诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点，借助丰富的想象，把地球北极的北冰洋和居于地球腹地的太平洋联结起来。

  C．“无数”“无限”这些词语，写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象，显示出它们的宏伟、壮观和伟力。

  D．这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人，也是诗人的自我形象。表达了诗人渴望破坏旧世界的热情和决心。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成下面小题。
  红烛（节选）
  闻一多
  红烛啊！
  流吧！你怎能不流呢？
  请将你的脂膏，
  不息地流向人间，
  培出慰藉的花儿，
  结成快乐的果子！
  峨日朵雪峰之侧（节选）
  昌　耀
  惊异于薄壁那边
  朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
  正决然跃入一片引力无穷的山海。
  ……
  啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
  在锈蚀的岩壁，
  但有一只小得可怜的蜘蛛
  与我一同默享着这大自然赐予的快慰。
  致云雀（节选）
  雪　莱
  淡淡的紫色黄昏
  在你航程周围消融。
  像昼空里的星星。
  虽然不见形影，
  却可以听得清你那欢乐的强音——
  （1）下列对三首诗选段相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A．《红烛》选段借红烛流脂膏，表现牺牲自己、奉献自己，给人类以幸福与快乐的情怀。
  B．《峨日朵雪峰之侧》选段借一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我”同在来表达对弱小生命的同情。
  C．《致云雀》选段借“淡淡的紫色黄昏”象征快要看到光明之前的黑夜。用这样的环境描写反衬云雀不畏惧黑夜的精神。
  D．三首诗的选段都选取了典型意象，并赋予其特定的含义，来抒发诗人心中的激情。
  （2）下列对三首诗选段艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．《红烛》选段有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
  B．《峨日朵雪峰之侧》选段塑造了众多审美意象，营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识构成一个协调的整体。
  C．《致云雀》选段文字洗练，节奏感强，风格清丽明快，充满活力和锐气，有一种前进的力量。
  D．三首诗的选段都用了比喻的修辞手法，形象生动地表达出诗人的愿景。
  组卷：9引用：3难度：0.6

  解析

• 3．阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
  峨日朵雪峰之侧
  昌耀
  这是我此刻仅能征服的高度了：
  我小心地探出前额，
  惊异于薄壁那边
  朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
  正决然跃入一片引力无穷的
  山海。石砾不时滑坡，
  引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
  像军旅远去的喊杀声。
  我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。
  血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
  啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
  在锈蚀的岩壁，
  但有一只小得可怜的蜘蛛
  与我一同默享着这大自然赐予的
  快慰。
  （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A．“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，“太阳”经过认真思考后，决定放弃挣扎，甘愿跌落深渊。
  B．“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣”，喊杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我”的坚持实属难事，流露出自豪感。
  C．“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，诗句由壮观景象转入自身状态，描述了登山勇士的艰辛的生命体验。
  D．“但有一只小得可怜的蜘蛛”，使前一诗节的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度上，既流露出诗人对弱小生命的同情，又表达了对平凡事物的敬畏。
  （2）下列有关文学常识的解说，错误的一项是

   

  
  A．韦庄，是“花间派”词人的代表作家，著有《浣花集》，因有长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”。
  B．孟浩然的诗语言清淡，意境清远、多自然超妙之趣，王维的诗“诗中有画，画中有诗”。诗坛将他们二人并称“王孟”。
  C．“菩萨蛮”和“扬州慢”“忆江南”“长相思”等都是词牌名。
  D．李白的《梦游天姥吟留别》是近体诗，杜甫的《登岳阳楼》为古体诗。
  组卷：6引用：3难度：0.6

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（三）文学类文本阅读

• 4．关于《百合花》，下列对原文内容和艺术特色的赏析，不恰当的一项是（　　）

  A．小说叙述了宏大战争背景下发生的一个小故事，在政治主题之外，还表现了人情美、人性美，具有丰富的审美意蕴。

  B．男主人公本是一个稚气、腼腆的小通讯兵，却在残酷战争中成长为一个英勇无畏的革命战士，形象真实、立体、丰满。

  C．小说中描写的中秋的温馨场面与战争的残酷形成一种强烈的反差，使小通讯兵的牺牲更刺痛人心，增强了艺术张力。

  D．小说以第一人称讲述故事，通过“我”串联男女主人公形象、推动情节发展，并通过“我”的细腻感受，增强了抒情性。
  组卷：50引用：8难度：0.7

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• 5．没有语病、语意明确的一项是（　　）

  A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。

  B．如今选择出国留学的人越来越多，因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要原因之一。

  C．茹志鹃著作颇丰，佳作甚多，其中尤以《百合花》最为著名，《百合花》曾入选中学课本和大学文科教材。

  D．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
  组卷：326引用：21难度：0.9

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• 6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）

  A．《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，从中我们能体会作者的审美感受。

  B．小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。

  C．“你去借吧！……老百姓死封建。……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。

  D．“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感美起到了正衬作用。
  组卷：15引用：14难度：0.7

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• 7．下列对《哦，香雪》艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）

  A．小说叙写每天在台儿沟停留1分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，矛盾冲突却激烈，有散文化小说的特点。

  B．“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟大的母亲一样养育着淳朴善良的山村儿女。

  C．小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对现实和时代深沉而严肃的思考。

  D．作者选取第三人称的叙述视角。把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托展开故事，突出中心人物，构思精巧。
  组卷：8引用：2难度：0.8

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三、基础知识

• 22．下列议论文标题中，最不合适的一项是（　　）
  【材料一】老师课上问同学们：“各位认为这杯水有多重？”说着，老师拿起一杯水。有人说三百克，也有人说二百克。“是的，它只有二百克。那么你们可以将这杯水端在手中多久？”老师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿久了又会怎样！老师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题。拿一个小时，可能觉得手酸。拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。
  【材料二】古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会折断；但如果你把它放松了，要使用时就能顶用。”
        西班牙哲学家格拉西安说：“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”
        读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？

  A．《闲时吃紧，忙里偷闲》

  B．《张弛有度，称重有方》

  C．《压力就是动力》

  D．《负重以行稳，减压而致远》
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 23．下列议论文标题中，最恰当的一项是（　　）
        白居易在《答友问》中写到：大圭廉不割，利剑用不缺；当其斩马时，良玉不如铁。置铁在洪炉，铁销易如雪；良玉同其中，三日烧不热。君疑才与德，咏此知优劣。作者认为才如利剑，是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样，一个人有德无才，很难大有作为。德如良玉，是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中易销而玉不热一样，一个人有才无德，不可能在事业持久，最终必定失败。
        对此，你有怎样的思考与认识？请结合生活实际，在主题班会上做一个发言。

  A．《为人处世，以稳为先》	B．《独行快，众行远》
  C．《德才兼备，方堪重任》	D．《物各有用，无往不胜》
  组卷：5引用：1难度：0.5

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