2021-2022学年湖北省随州市广水市九年级(上)期末化学试卷
发布:2024/12/9 13:0:1
一、单项选择题(1—7为生物,每小题2分;8—15为化学,每小题2分;16—25为物理,每小题2分;共60分)
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1.下列过程发生了化学变化的是( )
组卷:5引用:1难度:0.9 -
2.下列实验操作正确的是( )
组卷:7引用:1难度:0.8 -
3.下列有关身边物质的叙述中,不正确的是( )
组卷:7引用:1难度:0.9 -
4.2020年我国首次提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”。“碳达峰”的含义是二氧化碳达到最高值以后逐渐从高处往下降。“碳中和”的含义是工厂或企业通过某些方式来相抵自身产生的二氧化碳,从而实现零排放二氧化碳。下列措施对“碳中和”无益的是( )
组卷:14引用:1难度:0.7 -
5.根据图示所提供的信息判断,下列说法不正确的是( )
组卷:25引用:2难度:0.6
二、填空与简答题(每空1分,共34分)
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14.分析如图实验装置,回答问题。
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,选择的发生装置为
(2)用AD装置制取并验证二氧化碳性质时,D中的现象是
(3)根据E装置的现象得出二氧化碳的物理性质是组卷:15引用:4难度:0.5 -
15.
(1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。例如,我们用燃烧来照明、
(2)物质燃烧的条件是:可燃物;温度达到着火点;
【问题提出】将一支点燃的蜡烛放入一个封闭的容器中(图一),我们会发现蜡烛会逐渐熄灭。那么蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气吗?
【提出猜想】I.密闭容器中氧气已经耗尽了;Ⅱ.密闭容器含有氧气,只是浓度较低。
【设计实验】
实验用品:手持技术(数据采集器、溶解氧传感器)透明的塑料瓶若干、蜡烛、火柴。
实验装置和记录:见图
【实验结论】根据图三的数据分析,猜想
【拓展应用】
(3)根据这个实验我们对于燃烧有了新的认识:可燃物在温度达到着火点时,有氧气存在时,
(4)如图四,同学们在做“测定空气中氧气含量测定”实验时,用了足量的红磷,选择了气密性良好的装置,严格的按照规范操作,得出的结论依然比理论值要小,原因是
(5)在煤粉锅炉中通常采用“富氧燃烧”技术。“富氧燃烧”是以高于空气氧气含量(20.947%)的含氧气体进行燃烧,该技术的优点有组卷:14引用:1难度:0.6