人教版八年级下册《第8章 运动和力》2022年单元测试卷（10）

一、单选题

• 1．关于“力和运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上通过推理得出的正确结论是（　　）

  A．力是维持物体运动的原因

  B．没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来

  C．力是使物体运动状态改变的原因

  D．物体只要运动就需要力的作用
  组卷：207引用：5难度：0.6

  解析

• 2．下列关于运动和力的说法正确的是（　　）

  A．物体不受力时，一定保持静止状态

  B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的

  C．运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性

  D．静止在地面上的“歼-20”战机，受非平衡力的作用
  组卷：106引用：5难度：0.8

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．桌面上的物理课本受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力

  B．牛顿第一定律是通过大量实验直接验证得出来的

  C．匀速下落的雨滴受到的重力和阻力是一对平衡力

  D．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
  组卷：66引用：3难度：0.8

  解析

• 4．为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（　　）

  A．铅球一直受到平衡力的作用

  B．手对铅球的力大于铅球对手的力

  C．铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性消失

  D．铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动
  组卷：270引用：5难度：0.6

  解析

• 5．下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）

  A．给机器轴承加润滑油	B．拔河时用力握紧绳子
  C．运动鞋底部刻有花纹	D．下雪后往路面撒煤渣
  组卷：664引用：8难度：0.8

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• 6．体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法中不正确的是（　　）

  A．用力垫起排球时，手臂感到疼是因为力的作用是相互的

  B．篮球投出手后如果一切外力全部消失，将会做匀速直线运动

  C．在草坪上滚动的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用

  D．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用
  组卷：101引用：6难度：0.7

  解析

• 7．如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是（　　）

  A．木块受到的拉力	B．桌面对木块的支持力
  C．木块受到的滑动摩擦力	D．木块对桌面的压力
  组卷：549引用：5难度：0.6

  解析

• 8．水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　）

  A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力

  B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力

  C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力

  D．桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
  组卷：821引用：9难度：0.5

  解析

• 9．12月19日，2021重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑，下列说法正确的是（　　）

  A．起跑前，静止的运动员不受力的作用

  B．选手冲线后无法立即停下来，是因为受到惯性力的作用

  C．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦力

  D．运动员匀速转弯时，他受到的合力为0 N，运动状态不改变
  组卷：351引用：3难度：0.5

  解析

四、实验题

• 26．在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到两个力的作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
  （1）把小车放在较

  （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利。
  （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中砝码的质量

  （填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
  （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会

  。
  （4）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小

  、方向

  、且在

  上，这两个力才彼此平衡，
  组卷：97引用：8难度：0.5

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• 27．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中：
  （1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做

  运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数，即拉力F的大小。
  （2）小琴在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，利用图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比校得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为她这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：

  ，理由是：

  。
  （3）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：

  。
  （4）如果小琴要研究滑动摩擦力与接触面积是否有关，她应控制

  一样，改变接触面积的大小。
  组卷：199引用：3难度：0.5

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