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2021-2022学年内蒙古赤峰市高三(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题2分)

  • 1.下列关于原核生物的叙述,正确的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 2.下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述,不正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 3.下列有关“骨架(或支架)”的叙述错误的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 4.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 5.如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述不正确的是(  )

    组卷:43引用:2难度:0.7
  • 6.血管紧张素转化酶2(ACE2)是人体内一种参与血压调节的蛋白质,在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合,然后入侵人体细胞。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.5
  • 7.下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 8.假说-演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是(  )

    组卷:71引用:19难度:0.9
  • 9.下列有关内环境和生命活动调节的叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 10.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 11.如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 12.无论原核生物还是真核生物,细胞有氧呼吸产生的NADH都通过氧化还原连锁反应逐步传递,最终与氧结合生成水,该过程逐步释放的能量可驱动ATP生成。上述包含多种氧化还原组分的传递链称为氧化呼吸链(如图)。下列有关该氧化呼吸链的分析,不正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7

三、选做题(考生从下列35题、36题两题中任选其一作答)

  • 35.乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖在工业生产中具有重要价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如图。回答下列问题:

    (1)筛选产乳糖酶的微生物L时,培养基中的唯一碳源应该是
     
    ,在实验室培养微生物L时,一方面需要为L提供合适的营养和环境条件,另一方面需要
     
    ,以获得纯净的培养物。
    (2)将微生物L研磨破碎得到提取液后,可采用凝胶色谱法分离纯化其中的乳糖酶分离过程中,比乳糖酶相对分子质量小的蛋白质,在凝胶中的移动速度比乳糖酶
     
    (填“快”或“慢”),原因是
     

    (3)工业生产中,若要将乳糖酶固定化,一般
     
    (填“适宜”或“不适宜”)采用包埋法原因是
     
    ,与使用游离酶相比,工业生产中使用固定化酶的优点是
     

    组卷:69引用:10难度:0.6
  • 36.科研所将菊花的花色基因C导入牡丹叶肉细胞来培育具有新型花色的牡丹,流程如图所示。回答下列问题:

    (1)图中切割花色基因C和质粒的限制酶应该选择
     
    。获得花色基因C后,可用PCR技术在体外将其扩增、扩增时需
     
    种引物,若扩增20次共需加
     
    个引物分子,
    (2)途中①过程用农杆菌转化时,应选用牡丹
     
    (填“受损伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养,选用这种叶片的理由是
     
    。吸引农杆菌移向这些细胞。
    (3)②过程的目的是让已经分化的细胞失去其特有的
     
    而转变成未分化细胞,③过程主要是将②过程得到的愈伤组织转接到含有
     
    (激素名称)的分化培养基上进行培养、诱导出甲。
    (4)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗,一般选用茎尖作为外植体进行组织培养的原因是
     

    组卷:12引用:1难度:0.6
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