2021-2022学年浙江省温州市乐清市英华学校八年级（下）质检语文试卷（3月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用（17分）
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1．回忆所学课文，读下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。
翻开新的课本，我们看到了一幅幅民俗风情画卷，感受到了多样的生活方式和多彩的地域文化。我们知道了鲁迅笔下①偏_____（pì）的平桥村是迅哥儿理想的乐土；我们也感受到陕北安塞腰鼓使困倦的世界立即变得②______（kàng）奋了的③_____（páng）礴气势；我们还体会到吴伯箫远离乡井后想起小时候挑着灯笼上学情景的④怅______（wǎng）之情。
①
②
③
④组卷：34引用：2难度：0.8 -
2．古诗文名句填空。
ㅤㅤ诗歌是流淌着情感的文字。《子衿》中苦恋的女子，失落惆怅地叹息：“挑兮达兮，在城阙兮。（1），！”读起来令人为之动容。《题乌江亭》中，（2）“，”一句语含惋惜，亦含讽刺，表明真正的英雄不必以失败为耻，失败了总结经验教训，东山再起也不无可能。《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然心怀希冀，借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿“（3），”《渔翁》中从视觉和听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子是（4 ），。组卷：9引用：1难度：0.9 -
3．班级举行以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面题目。
（1）请仿照示例，从“春节”“元宵节”等传统节日中任选一个，说出节日风俗及文化内涵。
（2）肯德基、寿司等食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，在全球一体化的今天，有的同学认为时代在不断进步，传统节日已经不能适应时代的发展，我们应该过洋节；有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。对此，你认为应如何看待传统文化呢？请简要论述。组卷：3引用：1难度：0.7
二、阅读（50分）
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9．阅读文言文，回答问题。
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一润水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
【注】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。
（1）用“/”为下面句子划分节奏。（标两处）
一闭一开水深广不得渡。
（2）解释下列句子中加点词。
①黄发垂髫
②率妻子邑人来此绝境
③尝采药至衡山
④深入忘反
（3）下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是
（4）用现代汉语翻译下列句子。A．乃不知有汉 乃相谓曰 B．忘路之远近 水陆草木之花 C．一人便以笠自障 先帝不以臣卑鄙 D．其真无马邪 余人各复延至其家
①阡陌交通，鸡犬相闻。
②深山中有人迹，异之。
（5）【乙】文中的“开明朗然”与【甲】文中的一词相仿。
（6）【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？组卷：746引用：5难度：0.5
三、作文（30分）
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10．阅读下面文字，按要求作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来，我也可以很”为题，写一篇不少于500字的作文。组卷：36引用：16难度：0.7
