2022-2023学年山东省威海市环翠区八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．下列都属于无脊椎动物的一组是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.9 -
2．下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.9 -
3．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）
组卷：17引用：6难度：0.9 -
4．在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的意义是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.7 -
5．猪肉绦虫和蛔虫分属于两个类群，但都是寄生动物，下列选项中属于它们与寄生生活相适应共同特征的是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.6 -
6．能让人避免感染蛔虫病的生活习惯有（ ）
①喝白开水 ②睡懒觉 ③勤洗手 ④勤漱口 ⑤不随地大小便 ⑥喝生水．组卷：6引用：3难度：0.7 -
7．关于软体动物，下列说法错误的是（ ）
组卷：9引用：3难度：0.7 -
8．下列特征是鸟类特有的是（ ）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体温恒定 ④卵生 ⑤用肺呼吸气囊辅助呼吸 ⑥能飞行．组卷：7引用：3难度：0.7
二、综合题
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23．如图是生物与环境的关系示意图。其中生物1、生物2、生物3分别代表三种不同类群的生物；箭头表示物质的流动方向；①～⑤代表生物可以进行的某种活动。
（1）自然界中一些简单的物质可以经①→⑤→③再回到自然界中，由此可知物质流动的特点是，环境中“简单的物质”只能经过①过程进入生物体内，由此可判断①代表的生理活动是，“生物1”代表的生物类群是。你认为图中的“简单的物质”代表的群是。
（2）三种生物中代表动物的是图中生物，它们直接或间接地以（用图中生物类群填写）为食，经过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，再经过（用图中数字表示）过程，将有机物分解成简单的物质，回归到自然界中。由此可以看出，动物在自然界中的作用是。
（3）在物质流动的同时，也伴随着能量的传递。光合作用可以把自然界中的能转变成能储存在有机物中，随着物质流动，能量也传递到其他生物体内，并且通过呼吸作用释放出来用以维持生物的各项生命活动。例如，动物在运动时会消耗大量能量；再如类和类动物的体温恒定，也需要释放有机物中的能量维持高而恒定的体温。你认为有机物中的能量最终能否重新被植物利用？。所以能量流动的特点是单向、递减的。
（4）生物之间还有密切的通讯联系。比如头狼可以通过各种、叫声、气味与同伴之间进行交流，从而更好地合作捕获猎物。这种学习行为的意义是更好地适应。综上所述，自然界中普遍存在着、、，使生物之间的关系错综复杂，生物与环境才能成为统一的整体。组卷：36引用：2难度：0.1 -
24．如下表是某一生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”设计了三组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
（1）该小组同学从范青中的卵开始隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是A组 B组 C组 第一步 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵 第二步 放涂白菜汁的滤纸 放涂菠菜汁的滤纸 放涂卷心菜汁的滤纸 第三步 放菜青虫 放菜青虫 放菜青虫 第四步 观察记录结果 观察记录结果 观察记录结果 。
（2）上述设计的三组实验中，变量是。
（3）如果你最终观察到的实验现象是组菜青虫进行了取食，则可以得出的实验结论是“菜青虫总是取食十字花科植物，是先天性行为”。
（4）本实验中判断“菜青虫取食的标准应是。
A．菜青虫离叶片比较近时
B．菜青虫爬到叶片上时
C．菜青虫开始吃叶片时
D．菜青虫吃完叶片时
（5）从行为的来看，菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由决定的行为。组卷：16引用：2难度：0.5
