2020-2021学年浙江省杭州市拱墅区大关中学九年级（上）月考科学试卷（10月份）

一、选择题（本大题共60分，毎小题3分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列实验操作正确的是（　　）

  A．  CO2验满

  B． 收集O2

  C． 滴加液体

  D． 稀释浓硫酸
  组卷：20引用：2难度：0.5

  解析

• 2．“嫦娥一号”卫星运载火箭的动力主要由高氯酸铵（NH₄ClO₄）发生反应提供，其反应的化学方程式为：2NH₄ClO₄ 

  高温

  N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X．下列说法错误的是（　　）

  A．生成物 X 的化学式是 H2O

  B．该反应是分解反应

  C．该反应遵循质量守恒定律

  D．高氯酸铵属于混合物
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 3．将36.5克的盐酸溶液和40克的氢氧化钠溶液混合，充分反应后，所得溶液（　　）

  A．一定显酸性

  B．一定显中性

  C．一定显碱性

  D．可能显酸性，也可能显碱性或中性
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列试管壁内残留的固体物质不能用稀盐酸除去的是（　　）

  A．盛放过生锈铁钉后留下的红棕色固体

  B．用氯化钡试液检验硫酸后留下的白色固体

  C．氢氧化钠与硫酸铜反应后留下的蓝色固体

  D．用澄清石灰水检验CO2后留下的白色固体
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 5．小徐针对教材上的四幅图（不计摩擦）提出了一些观点，分析合理的是：立定跳远分解图、研究滚摆的运动、人造地球卫星、高处滚下的小球（　　）

  A． 如图起跳后上升到最高点时动能为零

  B． 如图滚摆下降过程中动能转化为重力势能

  C． 如图卫星从近地点到远地点机械能减小

  D． 如图小球从A到B的过程中重力势能转化为动能
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 6．下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（　　）

  A．氧化亚铁、铁锈、Fe2O3	B．氢氧化钠、烧碱、Na2CO3
  C．氢氧化钙、消石灰、CaO	D．氢氯酸、盐酸、HCl
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 7．为完全中和一定量的硫酸溶液，需用10g溶质质量为5%的氢氧化钾溶液，若改用10g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，反应后溶液的pH（　　）

  A．大于7

  B．小于7

  C．等于7

  D．无法判断
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 8．在稀硫酸中加入下列物质（V为加入溶液的体积），其对应曲线变化正确的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：18引用：5难度：0.5

  解析

• 9．如图所示，一根质量分布均匀的木棒，能绕O处转轴自由转动（不计摩擦）。在木棒最下端用力，使之由A处缓慢地抬升到B处。下列说法合理的是（　　）

  A．始终水平方向的拉力F1大小将保持不变

  B．始终与杠杆垂直的拉力F2大小将保持不变

  C．始终竖直方向的拉力F3会逐渐增大

  D．三次拉力抬升木棒的过程中所做的功均相等
  组卷：17引用：2难度：0.5

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• 10．下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

  A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱

  B．向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子

  C．某气体通过白色硫酸铜固体，固体呈蓝色，证明该气体中混有水蒸气

  D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 11．在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（　　）

  A．不同小球A从斜面上同一高度处释放，到达斜面底部时的动能大小都相同

  B．水平面上物体B被撞击后移动的距离越大，说明撞击时小球A具有的动能越大

  C．小球A从斜面上越高处释放，物体B就被推得越远，说明动能大小与所处高度有关

  D．小球A从斜面上释放到与物体B共同静止的过程中机械能守恒
  组卷：4引用：3难度：0.5

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• 12．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是（　　）

  A．   用鱼竿钓鱼	B． 用羊角锤拔钉子
  C．    用筷子夹取食物	D．   用笤帚扫地
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 13．要除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法如下表所示，其中正确的是（　　）
  

  选项	物质	杂质	可选用的试剂及操作方法
  A	Cu	CuO	加适量水，搅拌，过滤
  B	NaCl	Na2CO3	溶解，加适量盐酸，搅拌，过滤
  C	KOH	K2CO3	溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发
  D	CaCO3	KNO3	加适量盐酸，蒸发

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：1引用：1难度：0.5

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四、解答题（本大题共30分）

• 38．稀HCl和NaOH溶液反应时的溶液酸碱度变化如图所示。
  （1）据图分析，该反应是将

   

  （填“稀HCl或“NaOH溶液”）滴加到另一种溶液中。
  （2）当溶液的pH=5时，溶液中的溶质为

   

  。
  （3）当酸和碱恰好完全反应时，生成2.34克NaCl,则有多少克质量分数为10%的NaOH溶液参加反应？
  组卷：14引用：3难度：0.5

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• 39．维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。
  （1）查找资料：
  ①维生素是七大营养素之一，水果、蔬菜中含量较高。维生素C是酸性的。
  ②维生素C是一种无色易溶于水的有机物，能与碘水反应，使碘水褪色；
  ③淀粉遇到碘水变蓝色。
  （2）实验试剂：碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水
  （3）实验过程：
  步骤1：在4支试管中分别盛有3.0mL的下列物质：①蒸馏水，②标准维生素C溶液，③橙汁，④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。
  步骤2：用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色，并记录滴数。
  （4）实验记录：
  

  测定物质	①	②	③	④
  滴入碘水的数量（滴）	1	8	15	5

  试回答下列问题：
  （1）维生素C溶液中加入紫色石蕊试液现象：

   

  。
  （2）你认为小明测定的两种饮料中，

   

  的维生素C的含量较低；
  （3）有的同学认为测定标准维生素C溶液是多余的，你认为呢？请说明理由：

   

  。
  （4）化学实验需要控制变量。下列

   

  （填序号）情况会影响到测定结果。
  A.各试管中滴加的淀粉溶液量不同
  B.被测试物质的体积不同
  C.各实验所用的试管的大小不同
  D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水
  （5）回顾与反思：实验中所用的淀粉溶液的作用是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析