2022-2023学年新疆伊犁州八年级(下)期末语文试卷(A卷)
发布:2024/8/5 8:0:8
一、积累(23分)
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1.阅读。
【甲】 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩 ( )然归来。不久,布谷鸟也来了。A于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌 ( )地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都( )。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接 ( )的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
【乙】 上文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用,尊重自然,为人类造福。文章一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,犹如在放映一幕幕彩色纪录片,使读者竟忘了是在读一篇科普著作。B作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。而且,还各具眉眼,别有感情。杏花解意会传语,桃花多情能暗示,布谷鸟还会纵情歌唱……C通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。写草木荣枯、候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系:写花的传语、鸟的歌唱也只是为了说明劳动人民发现自然现象与农事安排的某些联系。作者借用形象的语言来说明“物候”这个概念,阐明“物候学”的研究目的。这样,D读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。作者从一年四季的自然现象落笔到与农事安排的关系上,又从物候现象写到由此发展起来的物候学,这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。
(1)请将“花香鸟语草长莺飞”八个字正确、规范地抄写在下面的空格里。
(2)【甲】文中加点字的注音及括号里应填写词语的书写,最准确的一项是A.翩然 piān 簌簌sù 销声匿迹 风雪载途 B.翩然 piāng 簌簌sù 消声匿迹 风雪裁途 C.翩然 piāng 簌簌shù 销声匿迹 风雪载途 D.翩然 piān 簌簌shù 消声匿迹 风雪裁途
A.此文最大的特色是以引人入胜的笔法,用生动优美的语言,概述中外物候知识的发展和应用。
B.文章一开头就把读者带入诗一般的境界,四季变换,气象万千,有如在放映一幕幕彩色纪录片。
C.写草木荣枯、候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系。
D.这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。
(4)文中画线的句子,有语病的一项是
A.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
B.作者笔下的景物,随物赋形,情态逼真。
C.通过这些自然现象的描写,使读者明白抽象的科学道理。
D.读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。组卷:4引用:1难度:0.7 -
2.下列选项表述有误的一项是 ( )
组卷:17引用:1难度:0.9 -
3.古诗文名句默写。
(1)
(2)水击三千里,
(3)海内存知己,
(4)
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所,展现诗人的博大胸怀的句子是:
(6)《桃花源记》中描写桃花源老人小孩生活状态的句子是:组卷:9引用:1难度:0.8
二、活动(18分)
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4.在“越努力•越自信”主题班会上,同学们畅所欲言,有一小部分同学提出:现在学习压力很大,没有幸福感,也没有学习动力,这时老师屏显出了两幅图。请你根据图示,完成下列各题。
现有两位同学表达了对图一的理解,请你仿照图一的解读,将你对图二的理解写下来。
“图一”的理解:
同学一:如果我们能用欣赏的眼光对人对事,就会发现别人的优点,此时我们是快乐的!
同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。
“图二”的理解:组卷:1引用:1难度:0.5
四、作文(40分)从以下题目中,任选一题,完成写作。
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13.生活中处处有惊喜:取得骄人的成绩,是惊喜;学习上的进步,是惊喜;体会到一种亲情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜源于坚持,源于智慧,源于热爱……请以“惊喜”为话题,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
(1)可以记叙经历,抒发感情,发表见解等,立意自定。
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
(4)书写规范,卷面整洁。组卷:6引用:2难度:0.7 -
14.文以载道,文以化人。文化是什么?文化是生活,如贴对联、穿旗袍;文化是技艺,如打油茶、烧泥陶;文化是建筑,如骑楼、哈亭;文化是器具,如会鼓、天琴;文化是首诗,如《乡愁》《秋词》;文化是个人,如杜甫、苏轼;文化还是道德素养,民风家教,祖父传之,子孙握之。文化在身边,文化在心里,文化无处不在。
请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。
要求:(1)拟好标题并填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。组卷:237引用:10难度:0.7