人教版必修1《第三单元》2015年单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、（15分，每小题3分）
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1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.9 -
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
孩子是天真______的，不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命，世俗的______和规矩暂时都不在他眼里。______年龄的增长，染世渐深，俗虑和束缚愈来愈多，原本纯真的孩子才被改造成俗物。组卷：3引用：1难度：0.7 -
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.7
六、（18分）
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13．阅读下面的文字，完成下列各题。
孩子，我领你来看瀑布
①你在刚会听说的时候，我就教会了你背诵李白的《望庐山瀑布》，可你认识瀑布吗？你知道它是从哪儿来，又将到哪儿去？
②孩子，来，我领着你观看瀑布，领略一下大自然给我们的博大精深的启迪。
③瀑布原来不从天上来，它是从大山里来，就像孩子你从大山里来一样，那么简单，那么欢快。当你从大山母亲的怀抱走出来，它还那么孱弱，那么纤细，姗姗的脚步总也走不出大山的胸怀，大山的视线。然而，它终究要走出去啊，纵然碰上一百次的崖壁，拐上一千道弯弯，跌翻一万个跟头，它的目标不变，它的信念永恒。孩子，你看不见它那一段长长的探索，只有山风知道，只有山月知道。它的不可更改的初衷感动着大山，大山为它让开一条蹊径；它的不屈的气概感染了云雾，云雾为它默默地致意！走过漫漫寒冬，一路山花为它拍红了手掌，转过嶙峋山嘴，一山春鸟为它婉转啼唱！
④孩子你看，瀑布来了！
⑤瀑布来了，是大山把它送了出来，带着山岚雾霭，裹着风雨雷电，携着山花鸟鸣，挟着寒气骄阳。它站在了人们景仰的位置，向世界放眼俯瞰。它看见了人们的庄稼、房屋和家园。它看见了劳作的汗水，屋顶的炊烟，村头宁静的黄昏，庄外和乐的喧哗。于是，它要走下去，走到人民中间去。是的，从高高的位置下去是不容易的，胆量、气魄、精神、风格全都裸挂在悬崖上了。下去，它原来并没有想到，会有动地的雷鸣般的掌声响起来，在它的身前身后化作礼赞。
⑥孩子你看，瀑布下来了。它的凌空飞渡的形象，它的气冲斗牛的风采并没有改变。现在，我们看见它在我们一样的高度，大写着自己不懈的追求。分一股到田野去吧，你听那庄稼的呼唤和农民一样急切；分一股到涵道去吧，试想那水轮机因你而歌唱何等狂欢；分一股给竹叶吧，母亲会记住那细细的叮咛；分一股与未来的孩子，让他们润泽的笔尖绽放三月的奇葩；其余的继续向前，继续谱写滋润人心的美妙心曲。
⑦你看，你看，瀑布走了，但你的眼睛会失去风景吗？你的耳边会停歇歌唱与呐喊吗？千年古崖会突然枯竭吗？瀑布是走了，我们也会走的，你的老祖父祖父都走了，他们的一生或许只是一条溪流，没能成为瀑布，但他们和瀑布一样，都从山里来，都向山外去。他们的一生可能比一副挽联还短，他们的追求和摸索却比溪流还长。他们的一生没能崭露头角，甚至埋没无闻，头顶苍天背倚石壁流干了最后一滴汗，所以没有哪一位诗人为其提写过片言只字。我作为你的父亲，也会要走的，走的姿势走的形象只会是一条溪流，但是，同许多先民一样，我不愿在静止中消逝，不愿在平坦中徜徉，愈是遭受挫折，愈是放声歌唱。孩子，及至你，也会要走的，你能像这眼前的瀑布一样，孤寂时畅想大海，弱小时自强不息，居高而见庄禾，位卑不忘母恩吗？
（1）文章第一段在文中有什么作用？
（2）鉴赏第三段中画线的句子。
（3）请用自己的话，说说文章第七段画线句子的含义。
（4）阅读全文，请从三个方面简要概括瀑布精神。组卷：5引用：1难度：0.3
七、（60分）
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14．阅读下面的文字，根据要求作文。
大自然是一部博大精深的教科书，她可以启发人们去思索生活，去寻求生命的意义。高山教人以刚强，溪流教人以欢快；菊花教人以高洁，绿茵教人以质朴；大海教人以胸怀豁达，森林教人以庄重沉静。如此等等，不一而足。
要求：请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章；立意自定，除诗歌外文体自选，题目自拟，不少于600字。组卷：42引用：8难度：0.1
