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2021-2022学年山东省德州市夏津县七年级(下)期末生物试卷

发布:2024/12/26 23:0:3

一、选择题(每小题2分,共50分)

  • 1.端午节吃粽子是我国传统习俗,粽子的主要原料是糯米,其含量最多的营养物质是(  )

    组卷:266引用:52难度:0.6
  • 2.维生素和无机盐虽然在人体中需要的量很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列营养物质与其缺乏症相符的是(  )

    组卷:22引用:3难度:0.6
  • 3.为了探究“馒头在口腔中的变化”,某同学实验设计如图,关于该实验的叙述错误的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 4.图甲是人体消化系统图,图乙是淀粉、蛋白质和脂肪的消化示意图。下列说法不正确的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.5
  • 5.2022年冬奥会将在我国北京举行,为满足运动员不同口味,不同宗教的特定饮食需求,让运动员充分感受中国的热情和好客之道。我国将提供678个菜品供大家选择,以下选择对运动员来说营养搭配最合理的是(  )

    组卷:59引用:14难度:0.6
  • 6.某些新冠肺炎重症患者需气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过和最终到达的位置是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.6
  • 7.学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述不正确的是(  )

    组卷:204引用:18难度:0.7
  • 8.如图为人体新鲜血液血涂片示意图,下列说法不正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 9.如表是杨女士在医院体检时检验报告单中的部分数据,分析她可能存在的问题是(  )
    血液细胞计数(个/立方毫米)
    红细胞(百万) 白细胞(百万) 血小板(万)
    正常  3.5~5.0  40~100  10~30
     杨女士  2.81  81  27

    组卷:80引用:11难度:0.5
  • 10.下列关于输血和献血的叙述,错误的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.3

二、填空题(每空1分,共50分)

  • 30.近日,“朋友圈”一条名为“45度让行法”的视频火了起来,它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。视频中,因为拥堵,急救车无法通行。前方车辆听到急救车的警笛声后,迅速分别向左右侧前方45度打方向,为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”,急救车得以顺利通过。请据如图回答问题:

    (1)听到急救车警笛声的车主马上转动方向盘,使车头朝向侧前方45度,从反射类型来看,这属于
     
    反射,是需要由图乙中[
     
    ]
     
    的参与下才能完成的。
    (2)这一过程中,救护车的警笛声首先引起甲图中
     
    产生振动,振动传到内耳后刺激[
     
    ]
     
    内的听觉感受器,产生神经冲动,最终在
     
    形成听觉。
    (3)车主能看到急救车从眼前开往远方,是由于丙图中的[
     
    ]
     
    的曲度可以调节,(在此过程中)其曲度的变化是
     

    (4)医生用针刺急救车上伤员的指尖,他能缩手但没有痛觉,说明脊髓仍具有
     
    功能,请写出缩手过程中神经冲动传导途径
     
    (请用图中的字母和箭头表示)。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 31.目前,我国多地流行的新冠肺炎疫情,都是由新冠病毒变异毒株奥密克戎引起的,这种病毒隐藏性极强,防控措施要更早、更快、更严、更实,才能有效阻止新冠病毒的扩散和传播。请按要求完成以下题目:
    (1)奥密克戎病毒引起的肺炎之所以能迅速传播,是因为它具有
     
    的特点。从传染病的角度看,奥密克戎病毒是引起这次疫情的
     
    ,这种病毒隐藏性极强,出现了很多无症状感染者,导致病毒迅速传播,从传染病的流行环节来看,无症状感染者属于
     

    (2)在疫情防控工作中,对新冠肺炎患者和密接者实行隔离,从预防传染病的角度来说,这种措施属于
     

    目前,在人员密集区经常做核酸检测,其目的是为了检测出
     
    (填“传染源”或“易感人群”)。
    (3)接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效方法,接种疫苗后,人体可产生相应的抗体。从免疫类型上看,这属于
     
    免疫,像疫苗这样能引起人体产生抗体的物质叫做
     

    (4)针对新冠病毒的蔓延,我们有很多做法都可以有效地阻止病毒的传播,请你试举一例预防该传染病的措施
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
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