2015-2016学年北师大版五年级（上）第四单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
二、标题
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1．看拼音写词语。
chán mínɡ wā zào
dàn shēnɡ
cuò zhé
qī kǔ
nèi hán
xīn kuànɡ shén yí
jì mò
xuàn làn
cǎo méi
yīn qín
xuàn yào
shān luán
nínɡ jìnɡ dàn yuǎn
yùn hán
qīnɡ chè
yáo yè
yòu zhì chún pǔ
fènɡ huánɡ。组卷：5引用：1难度：0.9 -
2．辨析后再组词。
旷寞燥诞夏
矿漠噪挺复。组卷：3引用：2难度：0.9 -
3．按一定顺序排列下列词语。
（1）月 周 旬 季 年
（2）蝉鸣 下雪 花开 落叶。组卷：23引用：1难度：0.5
二、标题
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10．读《枫叶如丹》片段，回答问题。
最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的头发上。就在这一刹那间，我掀动快门，留下一张自己很满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。
也就在那一刹那间，我恍然明白：枫叶如丹，也许由于跳跃的、欢乐的生命，也许它本身正是有丰富内涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。北京香山红叶，自然能使人心旷神怡；若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。
（1）联系上下文，解释下面的词语。
心旷神怡：
（2）写出反义词。
真--善--美--
（3）“这一刹那”指的是哪一瞬间？
（4）“我”恍然明白了什么？
（5）澳大利亚朋友为这张照片起了个什么名字？组卷：3引用：2难度：0.3 -
11．阅读理解。
船过三峡
①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
②三峡的山好奇啊！夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
③山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，sī míng吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
④三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
⑤啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
⑥我更喜欢三峡中的神女峰。
⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪（zān）子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
⑧从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
⑨多美的神女峰，多shàn liáng的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
（1）看拼音写词语，填在文中-----里。
（2）“山巅”的“巅”是结构，用部首查字法应查部，除部首外还有画。（3）这篇文章第、、自然段的第一句是相似的，这三段写出了三个方面的内容；一是，二是，三是；
全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。
（4）文中的过渡段是，它所起的作用是
（5）文中第二自然段中运用的修辞方法是：，使用这样的修辞方法有什么好处。
（6）运用短文中的第二自然段的写法，仿写一段话，要求写景，可以使用学过课文中的景色描写的语句，也可以是课外积累的内容。（不少于40字）组卷：8引用：2难度：0.5
